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科目: 來(lái)源:陜西省西安市第一中學(xué)2008-2009學(xué)年高二數(shù)學(xué)(選修2-2)試題 題型:044

在各項(xiàng)為正的數(shù)列{an}中,數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足,

(1)求a1,a2,a3;

(2)由(1)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

定義在的函數(shù)f(x),對(duì)任意x,y∈恒有f(xy)=f(x)+f(y);

(1)求證:當(dāng)y∈時(shí)

(2)若x>1,恒有f(x)<0,求證:f(x)必有反函數(shù).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知集合,若B≤A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

隨著機(jī)構(gòu)改革工作的深入進(jìn)行,各單位要減員增效,有一家公司現(xiàn)有職員20人(140<2a<420,且a為偶數(shù)),每人每年可創(chuàng)利b萬(wàn)元.據(jù)評(píng)估,在經(jīng)營(yíng)條件不變的前提下,每裁員1人,則留崗職員每人每年多創(chuàng)利0.01b萬(wàn)元,但公司需付下崗職員每人每年0.4b萬(wàn)元的生活費(fèi),并且該公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需人數(shù)不得小于現(xiàn)有職員,為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益,該公司應(yīng)裁員多少人?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

有甲、乙兩種商品,經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售這兩種商品所能獲得的利潤(rùn)依次是P(萬(wàn)元)和Q(萬(wàn)元),它們與投入資金x(萬(wàn)元)的關(guān)系由公式給出.今有3萬(wàn)元資金投入經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品,對(duì)甲、乙兩種商品分別投入多少資金才能獲得最大利潤(rùn)?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某糖果公司的一條流水線不論生產(chǎn)與否每天都要支付3000元的固定費(fèi)用(管理費(fèi)、房租、還貸款、維修等),它生產(chǎn)1千克糖果的成本為10元,而銷(xiāo)售價(jià)是1千克15元,試問(wèn):每天應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)并售出多少千克糖果,才能使收支平衡,即它的盈虧平衡點(diǎn)是多少?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知函數(shù)

(1)求證f(x)在(-1,+∞)上為增函數(shù);

(2)若a=3,求方程f(x)=0的正根(精確到0.01).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

判斷方程有無(wú)實(shí)數(shù)解,如果有,求出一個(gè)解的近似值;如果沒(méi)有,證明之.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

當(dāng)k取值時(shí),方程有三個(gè)實(shí)數(shù)根?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

求函數(shù)f(x)=lnx+2x-6的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案