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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),(其中為常數(shù)).
(1)如果函數(shù)有相同的極值點(diǎn),求的值;
(2)設(shè),問是否存在,使得,若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)記函數(shù),若函數(shù)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知曲線.
(1)求曲線在點(diǎn)()處的切線方程;
(2)若存在使得,求的取值范圍.

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已知曲線.
(1)求曲線在點(diǎn)()處的切線方程;
(2)若存在使得,求的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的極大值為,求的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),().
(1)若有最值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),若存在,使得曲線處的切線互相平行,求證:.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)處取得極小值,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其圖象與軸交于,兩點(diǎn),且x1x2
(1)求的取值范圍;
(2)證明:為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù));
(3)設(shè)點(diǎn)C在函數(shù)的圖象上,且△ABC為等腰直角三角形,記,求的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中m,a均為實(shí)數(shù).
(1)求的極值;
(2)設(shè),若對(duì)任意的,恒成立,求的最小值;
(3)設(shè),若對(duì)任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得成立,求的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

一個(gè)圓柱形圓木的底面半徑為1m,長(zhǎng)為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個(gè)部分.現(xiàn)要把其中一個(gè)部分加工成直四棱柱木梁,長(zhǎng)度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,在半圓上),設(shè),木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).

(1)求V關(guān)于θ的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問當(dāng)木梁的體積V最大時(shí),其表面積S是否也最大?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中ma均為實(shí)數(shù).
(1)求的極值;
(2)設(shè),若對(duì)任意的,恒成立,求的最小值;
(3)設(shè),若對(duì)任意給定的,在區(qū)間上總存在,使得成立,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案