某射擊運(yùn)動員在四次射擊中分別打出了環(huán)的成績，已知這組數(shù)據(jù)的平
均數(shù)為9，則這組數(shù)據(jù)的方差是          .

圖1是某工廠2010年9月份10個車間產(chǎn)量統(tǒng)計條形圖，條形圖從左到右表示各車間的產(chǎn)量依次記為A₁，A₂…，A₁₀（如A₃表示3號車間的產(chǎn)量為950件）。圖2是統(tǒng)計圖1中產(chǎn)量在一定范圍內(nèi)車間個數(shù)的一個算法流程圖。那么運(yùn)行該算法流程后輸出的結(jié)果是            。

	車間

期末考試后，班長算出了全班50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的平均分為，方差為．如果把當(dāng)成一個同學(xué)的分?jǐn)?shù)，與原來的50個分?jǐn)?shù)一起，算出這51個分?jǐn)?shù)的方差為，那么    **    ．

為了了解某學(xué)校學(xué)生的身體發(fā)育情況，抽查了該校100名高中男生的體重情
況，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如圖所示．根據(jù)此圖，估計該校2000名高中男生中體重大于70公斤的人數(shù)大約為   ▲  .

、已知的取值如下表所示：

在檢查產(chǎn)品尺寸過程中，將其尺寸分成若干組，[a,b)是其中一組，檢查出的個體在該組上的頻率為，該組的直方圖的高為，則         ．

已知與之間的部分對應(yīng)關(guān)系如下表：

	11	12	13	14	15	…
						…

某機(jī)構(gòu)就當(dāng)?shù)鼐用竦脑率杖胝{(diào)查了1萬人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本頻率分布直方圖（如圖）．為了深入調(diào)查，要從這1萬人中按月收入用分層抽樣方法抽出100人，則月收入在（元）段應(yīng)抽出      人．

．為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況，采用簡單隨機(jī)抽樣的方法，從該校200名授課教師中抽取20名教師，調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)，結(jié)果用莖葉圖表示如下：
據(jù)此可估計該校上學(xué)期200名教師中，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為            

某公司有職工2000名，從中隨機(jī)抽取200名調(diào)查他們的居住地與上班工作地的距離，其中不超過1000米的共有10人，不超過2000米的共有30人，由此估計該公司所有職工中，居住地到上班地距離在米的有      人