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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破六 高考概率與統(tǒng)計(解析版) 題型:解答題

某人在如圖所示的直角邊長為4米的三角形地塊的每個格點(指縱、橫直線的交叉點以及三角形的頂點)處都種了一株相同品種的作物.根據(jù)歷年的種植經(jīng)驗,一株該種作物的年收獲量Y(單位:kg)與它的“相近”作物株數(shù)X之間的關(guān)系如下表所示:

X

1

2

3

4

Y

51

48

45

42

 

這里,兩株作物“相近”是指它們之間的直線距離不超過1米.

(1)從三角形地塊的內(nèi)部和邊界上分別隨機選取一株作物,求它們恰好“相近”的概率;

(2)從所種作物中隨機選取一株,求它的年收獲量的分布列與數(shù)學期望.

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示,則它的體積是( )

A.8-2π B.8- C.8- D.

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:選擇題

已知兩條互不重合的直線m,n,兩個不同的平面α,β,下列命題中正確的是( )

A.若m∥α,n∥β,且m∥n,則α∥β

B.若m⊥α,n∥β,且m⊥n,則α⊥β

C.若m⊥α,n∥β,且m∥n,則α∥β

D.若m⊥α,n⊥β,且m⊥n,則α⊥β

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:選擇題

正四棱錐S-ABCD的底面邊長為4,高SE=8,則過點A,B,C,D,S的球的半徑為( )

A.3 B.4 C.5 D.6

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,ABCD-A1B1C1D1是棱長為6的正方體,E,F(xiàn)分別是棱AB,BC上的動點,且AE=BF.當A1,E,F(xiàn),C1共面時,平面A1DE與平面C1DF所成二面角的余弦值為( )

A. B. C. D.

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:選擇題

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構(gòu)成三棱錐A-BCD,則在三棱錐A-BCD中,下列命題正確的是( )

A.平面ABD⊥平面ABC B.平面ADC⊥平面BDC

C.平面ABC⊥平面BDC D.平面ADC⊥平面ABC

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:填空題

我國古代數(shù)學名著《數(shù)書九章》中有“天池盆測雨”題:在下雨時,用一個圓臺形的天池盆接雨水.天池盆盆口直徑為二尺八寸,盆底直徑為一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中積水深九寸,則平地降雨量是________寸.(注:①平地降雨量等于盆中積水體積除以盆口面積;②一尺等于十寸)

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:填空題

如圖,在三棱錐D-ABC中,若AB=BC,AD=CD,E是AC的中點,則平面ADC與平面BDE的關(guān)系是________.

 

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:填空題

設m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,給出下列命題:

①若α∥β,m?β,n?α,則m∥n;

②若α∥β,m⊥β,n∥α,則m⊥n;

③若α⊥β,m⊥α,n∥β,則m∥n;

④若α⊥β,m⊥α,n⊥β,則m⊥n.

上面命題中,所有真命題的序號為________.

 

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科目: 來源:2015屆高考數(shù)學(理)一輪總復習專題突破四 高考立體幾何(解析版) 題型:解答題

如圖,圓錐頂點為P,底面圓心為O,其母線與底面所成的角為22.5°,AB和CD是底面圓O上的兩條平行的弦,軸OP與平面PCD所成的角為60°.

(1)證明:平面PAB與平面PCD的交線平行于底面;

(2)求cos∠COD.

 

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同步練習冊答案