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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知圓C的圓心與拋物線的焦點(diǎn)關(guān)于直線y=x對(duì)稱,直線4x-3y-2=0與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且,則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為: .

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,PC切圓O于點(diǎn)C,割線PAB經(jīng)過圓心O,弦CDAB于點(diǎn)E.已知圓O的半徑為3,PA=2,則CD= .

 

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的圖像恒過定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx+ny-1=0(mn>0)上,則

的最小值為 .

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)某校全體教師在教學(xué)中是否經(jīng)常使用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的情況進(jìn)行了調(diào)查,得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

教師年齡

5年以下

5年至10年

10年至20年

20年以上

教師人數(shù)

8

10

30

18

經(jīng)常使用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的人數(shù)

2

4

10

4

(Ⅰ)求該校教師在教學(xué)中不經(jīng)常使用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的概率.

(Ⅱ)在教齡10年以下,且經(jīng)常使用信息技術(shù)教學(xué)的教師中任選2人,其中恰有一人教齡在5年以下的概率是多少?

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知B=C, 2b=.

(Ⅰ)求得值.

(Ⅱ)求的值.

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知在四棱錐P-ABCD中,AD//BC, PA=PD=AD=2BC=2CD,E,F分別為AD,PC的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證平面PBE;

(Ⅱ)求證PA//平面BEF;

(Ⅲ)若PB=AD,求二面角F-BE-C的大小.

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,為等比數(shù)列,且.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和。

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,它的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn),離心率等于.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)過橢圓C的右焦點(diǎn)F作直線交橢圓C于A,B兩點(diǎn),交y軸于M點(diǎn),若, 求證為定值.

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),若在x=1處的切線方程是3x+y-6=0

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)若對(duì)任意的,都有成立,求函數(shù)的最值.

 

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科目: 來源:2015屆天津市高三上學(xué)期零月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1是虛數(shù)單位,的值是 ( )

A.-1 B.1 C.-1 D.1

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案