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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2-ax(a∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)≤2x2,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a2=2a1,則
S4
a4
的值是
 

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x,則函數(shù)y=f-1(1-x)的大致圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

曲線y=-3x3+2在點(0,2)處的切線的斜率是( 。
A、-6B、6C、0D、不存在

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科目: 來源: 題型:

在一塊傾斜放置的矩形木塊上釘著一個形如“等腰三角形”的五行鐵釘,釘子之間留有空隙作為通道,自上而下第1行2個鐵釘之間有1個空隙,第2行3個鐵釘之間有2個空隙…第5行6個鐵釘之間有5個空隙(如圖).某人將一個玻璃球從第1行的空隙向下滾動,玻璃球碰到第2行居中的鐵釘后以相等的概率滾入第2行的左空隙或右空隙,以后玻璃球按類似方式繼續(xù)往下滾動,落入第5行的某一個空隙后,掉入木板下方相應的球槽.玻璃球落入不同球槽得到的分數(shù)ξ如圖所示.
(Ⅰ)求Eξ;
(Ⅱ)若此人進行4次相同試驗,求至少3次獲得4分的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}前n項和為Sn,若a1+a2012=1,a2013=-1006,則使Sn取最值時n的值為( 。
A、1005
B、1006
C、1007
D、1006或1007

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科目: 來源: 題型:

設{an}是等差數(shù)列,從{a1,a2,a3,…,a20}中任取3個不同的數(shù),使這三個數(shù)仍成等差數(shù)列,則這樣不同的等差數(shù)列最多有( 。
A、90個B、120個
C、160個D、180個

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科目: 來源: 題型:

某一部件由四個電子元件按如圖方式連結而成,已知每個元件正常工作的概率為p,且每個元件能否正常工作相互獨立,那么該部件正常工作的概率為
 

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科目: 來源: 題型:

從10名女生和5名男生中選出6名組成課外學習小組,則選出4女2男組成課外學習小組的概率是
 
.(精確到0.01)

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科目: 來源: 題型:

在“環(huán)境保護低碳生活知識競賽”第一環(huán)節(jié)測試中,設有A、B、C三道必答題,分值依次為20分、30分、50分.競賽規(guī)定:若參賽選手連續(xù)兩道題答題錯誤,則必答題總分記為零分;否則各題得分之和記為必答題總分已知某選手回答A、B、C三道題正確的概率分別為
1
2
1
3
、
1
4
,且回答各題時相互之間沒有影響.
(I)若此選手按A、B、C的順序答題,求其必答題總分不小于80分的概率;
(Ⅱ)若此選手可以自由選擇答題順序,求其必答題總分為50分的概率.

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同步練習冊答案