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科目: 來源: 題型:

如圖,橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F1,右焦點(diǎn)為F2,過F1的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),△ABF2的周長(zhǎng)為4
2
,且△AF1F2面積最大時(shí),△AF1F2為直角三角形.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)動(dòng)直線l:y=kx+m與橢圓E有且只有一個(gè)公共點(diǎn)P,且與直線x=2相交于點(diǎn)Q,證明:點(diǎn)M(1,0)在以PQ為直徑的圓上;
(3)試問,是否存在x軸上的點(diǎn)T(t,0),使得
TA
TB
為定值,若存在,求出T點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

集合S={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}的若干個(gè)五元子集滿足:S中的任何兩個(gè)元素至多出現(xiàn)在兩個(gè)不同的五元子集中,問:至多有多少個(gè)五元子集?

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2,g(x)=ax-lnx,
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)+g(x)在[2,3]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)當(dāng)x∈(0,e]時(shí),證明:e2x>
5
2
+(1+
1
x
)lnx.

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科目: 來源: 題型:

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AD,DD1的中點(diǎn),AB=BC=2,過A1,C1,B三點(diǎn)的平面截去長(zhǎng)方體的一個(gè)角后.得到如圖所示的幾何體ABCD-A1B1C1D1,且這個(gè)幾何體的體積為
40
3

(1)求證:EF∥平面A1B1C1;
(2)求A1A的長(zhǎng);
(3)在線段BC1上是否存在點(diǎn)P,使直線A1P與C1D垂直,如果存在,求線段A1P的長(zhǎng),如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值集合;
(2)當(dāng)x∈[1,3]時(shí),f(x)的最小值為4,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°AB=AD=2BC,△PAD為正三角形,且平面PAD⊥平面ABCD.

(Ⅰ)證明AD⊥PC
(Ⅱ)求二面角A-PD-C的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

已知tan(π+x﹚=-3,x∈[
π
2
,π],求:
(1)cos(π-x﹚;
(2)sin2x-sinxcosx.

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科目: 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足an=
Sn
n(2n-1)
,且a1=
1
3

(Ⅰ)求a2,a3,a4;
(Ⅱ)猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知AB是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的不平行于對(duì)稱軸的弦,M為AB的中點(diǎn),記OM,AB的斜率分別為kOM,kAB,則kOM•kAB=-
b2
a2

(1)類比橢圓的上述性質(zhì),給出一個(gè)在雙曲線中也成立的性質(zhì);
(2)證明(1)中的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

已知階矩陣A=
12
21
,向量β=
2
2

(1)求階矩陣A的特征值和特征向量;
(2)計(jì)算A2β

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同步練習(xí)冊(cè)答案