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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+ae-x是R上的奇函數(shù),
(1)求a的值;
(2)試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2-4x+3=0,圓C2:x2+y2-8y+15=0,動(dòng)點(diǎn)P到圓C1,C2上點(diǎn)的距離的最小值相等.
(1)求點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)直線l:mx-(m2+1)y=4m,m∈R,是否存在m值使直線l被圓C1所截得的弦長為
6
3
,若存在,求出m值;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(1)將一顆骰子(正方體形狀)先后拋擲2次,得到的點(diǎn)數(shù)分別記為x,y,求x+y=2 及x+y<4的概率;
(2)從區(qū)間(-1,1)中隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)x,y,求x2+y2<1的概率.

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)A(1,3),B(3,1),C(-1,0);
(1)求直線AB的方程
(2)求以點(diǎn)C為圓心,且與直線AB相切的圓的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知0<x<1,a>0且a≠1,試比較|loga(1+x)|與|loga(1-x)|的大小,寫出判斷過程.

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科目: 來源: 題型:

已知雙曲線x2-
y2
3
=1.
(1)若橢圓C與該雙曲線共焦點(diǎn),且有一交點(diǎn)p(2,3),求橢圓C方程;
(2)設(shè)(1)中橢圓C的左、右頂點(diǎn)分別為A,B,右焦點(diǎn)為F,直線l為橢圓C的右準(zhǔn)線,N為l上的一動(dòng)點(diǎn),且在x軸上方,直線AN與橢圓交于點(diǎn)M.
①若AM=MN,求∠AMB的余弦值;
②設(shè)過A,F(xiàn),N三點(diǎn)的圓與y軸交于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)線段PQ的中點(diǎn)為(0,9)時(shí),求這個(gè)圓的方程.

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科目: 來源: 題型:

已知約束條件
x≥1
x+y-4≤0
kx-y≤0
表示面積為1的直角三角形區(qū)域,則實(shí)數(shù)k的值為(  )
A、1B、-1C、0D、-2

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科目: 來源: 題型:

已知直線L:x+y-9=0和圓M:2x2+2y2-8x-8y-1=0,點(diǎn)A在直線L上,B,C為圓M上的兩點(diǎn),在△ABC中,∠BAC=45°,AB過圓心M,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)取值范圍為(  )
A、[0,3]
B、[3,6]
C、(0,3]
D、(3,6)

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科目: 來源: 題型:

變量x,y滿足條件
x+y≤8
2y-x≤4
x≥0,y≥0
且z=5y-x最大值為a,最小值為b,則a+b值為( 。
A、8B、-8C、16D、24

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)從圖書館走向教室,甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半時(shí)間步行,一半時(shí)間跑步,若兩人步行、跑步的速度一樣,則先到教室的是(  )
A、甲B、乙
C、甲、乙同時(shí)到達(dá)D、無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案