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科目: 來(lái)源: 題型:


函數(shù)y=e|lnx|-|x-1|的圖像大致是    (    )

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=ax-x2的最大值不大于,又當(dāng)x∈時(shí),f(x)≥

(1)求a的值;

(2)設(shè)0<a1<,an+1=f(an),n ∈N*,證明:an<.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知向量a=(x2,x+1),b=(1-x,t)若函數(shù)f(x)=ab在區(qū)間(-1,1)上是增函數(shù),求t 的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知點(diǎn),,都在函數(shù)的圖像上.

(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求證:數(shù)列是等比數(shù)列;

 (2)若數(shù)列的前項(xiàng)和是,設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為,求的最大值;

 (3)若存在一個(gè)常數(shù),使得對(duì)任意的正整數(shù)都有,則稱為“左逼近”數(shù)列,為該數(shù)列的“左逼近”值. 若數(shù)列的前項(xiàng)和是設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和是,且,,試判斷數(shù)列是否為“左逼近”數(shù)列,如果是,求出“左逼近”值;如果不是,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:


若數(shù)列滿足:對(duì)于,都有(常數(shù)),則稱數(shù)列是公差為的準(zhǔn)等差數(shù)列.如:若是公差為的準(zhǔn)等差數(shù)列.

(1)求上述準(zhǔn)等差數(shù)列的前項(xiàng)的和;

(2)設(shè)數(shù)列滿足:,對(duì)于,都有.求證:為準(zhǔn)等差數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;

(3)設(shè)(2)中的數(shù)列的前項(xiàng)和為,試研究:是否存在實(shí)數(shù),使得數(shù)列有連續(xù)的兩項(xiàng)都等于.若存在,請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知是底面邊長(zhǎng)為1的正四棱柱,高

求(1)異面直線所成角的大。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示).

(2)求的距離及直線所成的角.

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科目: 來(lái)源: 題型:


平方米的材料制成一個(gè)有蓋的圓錐形容器,如果在制作過(guò)程中材料無(wú)損耗,且材料的厚度忽略不計(jì),底面半徑長(zhǎng)為,圓錐母線的長(zhǎng)為

(1)、建立的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出的取值范圍;

(2)、圓錐的母線與底面所成的角大小為,求所制作的圓錐形容器容積多少立方米(精確到0. 01m3)

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的,向量是常數(shù),)都滿足,求.

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科目: 來(lái)源: 題型:


無(wú)窮等比數(shù)列的各項(xiàng)和為,若數(shù)列滿足,則數(shù)列的各項(xiàng)和為(        )
(A)             (B)        (C)           (D)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知、、是空間三條不同的直線,下列命題中正確的是(   )

如果 ,.則.     如果.則、、 共面.        

如果 ,.則.   如果、共點(diǎn).則、、 共面. 

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同步練習(xí)冊(cè)答案