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科目: 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)的圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,且在點(diǎn)處的切線的斜率是.

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值;

(Ⅲ)對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù),曲線上是否存在兩點(diǎn)P、Q,使得是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在軸上?說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知橢圓的離心率為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線相切.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若過(guò)點(diǎn)(2,0)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),設(shè)為橢圓上一點(diǎn),且滿足為坐標(biāo)原點(diǎn)),當(dāng) 時(shí),求實(shí)數(shù)取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:


高二年級(jí)的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上查知,某珍貴植物種子在一定條件下發(fā)芽成功的概率為,該研究性學(xué)習(xí)小組又分成兩個(gè)小組進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).

(1)第1組做了5次這種植物種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(每次均種下一粒種子),求他們的實(shí)驗(yàn)至少有3次成功的概率;

(2)第二小組做了若干次發(fā)芽試驗(yàn)(每次均種下一粒種子),如果在一次實(shí)驗(yàn)中種子發(fā)芽成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)進(jìn)行下次實(shí)驗(yàn),直到種子發(fā)芽成功為止,但發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最多不超過(guò)5次,求第二小組所做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)的概率分布列和期望.      

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科目: 來(lái)源: 題型:


的展開(kāi)式中前三項(xiàng)系數(shù)成等差數(shù)列,

 求:(1)展開(kāi)式中含的一次冪的項(xiàng);(2)展開(kāi)式中所有的有理項(xiàng)

(3)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知,命題函數(shù)上單調(diào)遞減,命題曲線軸交于不同的兩點(diǎn),若為假命題,為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知P是直線3+4+8=0上的動(dòng)點(diǎn),PA、PB是圓=0的兩切線,

A、B是切點(diǎn),C是圓心,那么四邊形PACB面積的最小值為      .

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科目: 來(lái)源: 題型:


展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)之和為32,則該展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為         

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)隨機(jī)變量的分布列為P()=,(k=1,2,3), 其中c為常數(shù),則E           .

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科目: 來(lái)源: 題型:


           

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科目: 來(lái)源: 題型:


定義在R上函數(shù)y=f(x)是減函數(shù),且函數(shù)y=f(x-1)的圖像關(guān)于(1,0)成中心對(duì)稱,若s,t滿足不等式f(s2-2s)≤-f(2t-t2),則當(dāng)1≤s≤4時(shí),的取值范圍是(  )

A、      B、           C、         D、

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