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18.若點(diǎn)M在直線l上,l在平面α內(nèi),則M,l,α間的上關(guān)系為( 。
A.M∈l,l∈αB.M∈l,l?αC.M?l,l?αD.M?l,l∈α

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17.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該校高三學(xué)生視力情況進(jìn)行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的體檢表,并得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)若直方圖中后四組的頻數(shù)成等差數(shù)列,試估計(jì)全年級(jí)視力在5.0以下的人數(shù);
(2)學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績是否有關(guān)系,對(duì)年級(jí)名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,得到右表中數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),
年級(jí)名次
是否近視
1~50951~1000
近視4132
不近視918
能否在犯錯(cuò)的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系?
(3)在(2)中調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取了9人,進(jìn)一步調(diào)查他們良好的護(hù)眼習(xí)慣,并且在這9人中任取3人,記名次在1~50的學(xué)生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:
P(K2≥k)0.100.050.0250.0100.005
k2.7063.8415.0246.6357.879
${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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16.若雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$的左、右頂點(diǎn)分別是A1、A2,線段A1A2被拋物線y2=bx的焦點(diǎn)分為3:1兩段,則此雙曲線的離心率為(  )
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{3}+1$D.$\sqrt{5}-1$

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15.(1)函數(shù)$y=ln(x-2)+\sqrt{3-x}$的定義域(2,3].
(2)方程${2^{2x-1}}=\frac{1}{4}$的解x=$\frac{1}{2}$.

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14.如圖,已知六棱錐P-ABCDEF的底面是正六邊形,PA⊥平面ABC,PA=2AB,則下列結(jié)論正確的是(4).
(1)PB⊥AD;(2)平面PAB⊥平面PBC;(3)直線BC∥平面PAE;(4)∠PDA=45°.

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13.已知$\overrightarrow{AB}=({1,2}),\overrightarrow{AC}=({4,3})$,動(dòng)點(diǎn)P滿足$\overrightarrow{AP}=λ\overrightarrow{AB}+μ\overrightarrow{AC}$,且λμ≥0,|λ+μ|≤1,點(diǎn)P所在平面區(qū)域的面積為5.

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12.設(shè)函數(shù)f(x)=ex+$\frac{m}{x}$(x≠0,m≠0)
(1)試分析y=f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)m=1時(shí),(k-$\frac{2}{k}$+$\frac{\sqrt{e}-2}{2}$)•f(s)≥t1n(t+1)+1在s∈(0,+∞),t∈(0,e-1]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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11.已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c和g(x)=-bx,其中x∈R,a、b、c為常數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象與g(x)的圖象相交于點(diǎn)A(-3,3)和B(1,-1),求函數(shù)f(x)和g(x)的解析式;
(2)若f(2)=0,若a>b>c,且存在實(shí)數(shù)m滿足f(m)<0,求證:f(m+5)>0;
(3)若b=-1,a>0,c>0,設(shè)h(x)=$\frac{f(x)}{g(x)}$(x>0),求函數(shù)h(x)在x∈[2,4]上的最小值.

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10.圖中的幾何體是下列圖中的(  )繞線旋轉(zhuǎn)一周得到的.
A.B.C.D.

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9.已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,B=$\frac{π}{4}$,b=4,則ac的取值范圍為(0,$8(2+\sqrt{2})$].

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