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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知定義在R上的函數(shù)f(x)=|x-m|+|x|,m∈N*,存在實數(shù)x使f(x)<2成立.
(1)求實數(shù)m的值;
(2)若α,β>1,f(α)+f(β)=4,求證:$\frac{4}{α}+\frac{1}{β}>3$.

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7.在標(biāo)準(zhǔn)情況下,同時建立直角坐標(biāo)系與極坐標(biāo)系已知圓:ρ=4cosθ,直線$\left\{{\begin{array}{l}{x=a-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t}\\{y=\frac{{\sqrt{2}}}{2}t}\end{array}}\right.$.
(1)求圓的參數(shù)方程;
(2)若直線與圓相切,求a及直線的極坐標(biāo)方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.已知橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$過定點(diǎn)$(1,\frac{3}{2})$,以其四個頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積等于以其兩個短軸端點(diǎn)和兩個焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形面積的2倍.
(Ⅰ)求此橢圓的方程;
(Ⅱ)若直線x+y+1=0與橢圓交于A,B兩點(diǎn),x軸上一點(diǎn)P(m,0),使得∠APB為銳角,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a2=2,an+2=an+1+2an,
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)${b_n}=\frac{{{{({a_n}+1)}^2}}}{a_n}$,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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4.已知橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的離心率為$\frac{1}{2}$,長軸A1A2,短軸B1B2,四邊形A1B1A2B2的面積為$4\sqrt{3}$.
(I)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(Ⅱ)過橢圓的右焦點(diǎn)F的直線l交橢圓于P、Q,直線A1P與A2Q交于M,A1Q與A2P交于N.
(i)證明:MN⊥x軸,并求直線MN的方程.
(ii)證明:以MN為直徑的圓過右焦點(diǎn)F.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.函數(shù)$f(x)=\frac{{\sqrt{1+{{log}_3}x}}}{{{2^x}-4}}$的定義域為( 。
A.$(\frac{1}{3},+∞)$B.$(\frac{1}{3},2)∪(2,+∞)$C.$[\frac{1}{3},2)∪(2,+∞)$D.$[\frac{1}{3},+∞)$

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在直角坐標(biāo)xOy中,${C_1}:\left\{{\begin{array}{l}{x=t}\\{y=t+5}\end{array}}\right.(t$為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線${C_2}:{ρ^2}+2{ρ^2}{sin^2}θ-3=0$.
(1)求C1的普通方程與C2的參數(shù)方程;
(2)根據(jù)(1)中你得到的方程,求曲線C2上任意一點(diǎn)P到C1的最短距離,并確定取得最短距離時P點(diǎn)的直角坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.集合A={x|x2-2x>0},B={y|y=2x,x>0},R是實數(shù)集,則(∁RA)∪B等于( 。
A.[1,2]B.(1,+∞)C.(1,2]D.[0,+∞)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知動點(diǎn)M到點(diǎn)F(0,1)的距離與到直線y=4的距離之和為5.
(1)求動點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(2)若動直線l:y=x+m與軌跡E有兩個不同的公共點(diǎn)A、B,求弦長|AB|的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某校高一(1)班的課外生物研究小組通過互聯(lián)網(wǎng)上獲知,某種珍稀植物的種子在一定條件下發(fā)芽成功率為$\frac{1}{3}$,小組依據(jù)網(wǎng)上介紹的方法分小組進(jìn)行驗證性實驗(每次實驗相互獨(dú)立).
(1)第一小組共做了5次種子發(fā)芽實驗(每次均種下一粒種子),求5次實驗至少有3次成功的概率;
(2)第二小組在老師的帶領(lǐng)下做了若干次實驗(每次均種下一粒種子),如果在一次實驗中,種子發(fā)芽成功則停止實驗;否則將繼續(xù)進(jìn)行下去,直到種子發(fā)芽成功為止,而該小組能供實驗的種子只有n顆(n≥5,n∈N*).求第二小組所做的實驗次數(shù)ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案