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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)面AA1B1B是邊長為2的正方形,側(cè)面BB1C1C為菱形,∠CBB1=60°,AB⊥B1C.
(I)求證:平面AA1B1B⊥平面BB1C1C;
(II)求三棱錐A-B1CC1體積.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.崇慶中學高三年級某班班班主任近期對班上每位同學的成績作相關(guān)分析時,得到周同學的某些成績數(shù)據(jù)如下:
第一次考試第二次考試第三次考試第四次考試
數(shù)學總分118119121122
總分年級排名133127121119
(1)求總分年級名次關(guān)于數(shù)學總分的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$(必要時用分數(shù)表示)
(2)若周同學想在下次的測試時考入年級前100名,預測該同學下次測試的數(shù)學成績至少應(yīng)考多少分(取整數(shù),可四舍五入).
(參考公式$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{∧}=\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}=\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}}\\{\stackrel{∧}{a}=\overline{y}-\stackrel{∧}\overline{x}}\end{array}\right.$)

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知圓C1:x2+y2-3x-3y+3=0,圓C2:x2+y2-2x-2y=0.
(1)求兩圓的公共弦所在的直線方程及公共弦長.
(2)求過兩圓交點且面積最小的圓的方程.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.已知x>0,則函數(shù)$y=\frac{{2{x^2}-3x+8}}{x}$的最小值為5.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在數(shù)列{an}中,a1=1,an-1=2an
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=(2n+1)an,求數(shù)列{an}的前n項和Tn

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科目: 來源: 題型:填空題

14.下列四個命題中:
①“等邊三角形的三個內(nèi)角均為60°?”的逆命題;
②“若k>0,則方程x2+2x-k=0有實根”的逆否命題;
③“全等三角形的面積相等”的否命題;
④“若ab≠0,則a≠0”的否命題.
其中真命題的個數(shù)是①②.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.關(guān)于x的不等式ax2+bx+2>0的解集為{x|-1<x<2}則關(guān)于x的不等式bx2-ax-2>0的解集為(-2,1).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.設(shè)實數(shù)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ x≥y\\ y≥0\end{array}\right.$則目標函數(shù)z=2x-y的最大值是4.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.函數(shù)y=x(3-2x)($0<x<\frac{3}{2}$)的最大值是(  )
A.$\frac{9}{8}$B.$\frac{9}{4}$C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{3}{8}$

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{{2}^{x}-1}$+$\frac{1}{2}$,
(1)求f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.

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