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科目: 來源: 題型:填空題

4.進位制是人們?yōu)榱擞嫈?shù)和運算方便而約定的計數(shù)系統(tǒng),“滿幾進一”就是幾進制,不同進制之間可以相互轉化,例如把十進制的89轉化為二進制,根據(jù)二進制數(shù)“滿二進一”的原則,可以用2連續(xù)去除89得商,然后取余數(shù),具體計算方法如下:
$\begin{array}{l}89=2×44+1\\ 44=2×22+0\\ 22=2×11+0\\ 11=2×5+1\\ 5=2×2+1\\ 2=2×1+0\\ 1=2×0+1\end{array}$
把以上各步所得余數(shù)從下到上排列,得到89=1011001(2)這種算法叫做“除二取余法”,上述方法也可以推廣為把十進制數(shù)化為k進制數(shù)的方法,稱為“除k取余法”,那么用“除k取余法”把89化為七進制數(shù)為155(7)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}$$+\frac{{y}^{2}}{3}$=1,直線l過點M(-1,0),與橢圓C交于A,B兩點,交y軸于點N.
(1)設MN的中點恰在橢圓C上,求直線l的方程;
(2)設$\overrightarrow{NA}$=λ$\overrightarrow{AM}$,$\overrightarrow{NB}$=μ$\overrightarrow{BM}$,試探究λ+μ是否為定值,若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.若平面向量$\vec a=(2,1)$和$\vec b=(x-1,-x)$垂直,則$|\vec a+\vec b|$=$\sqrt{10}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在△ABC中,邊a、b、c分別是角A、B、C的對邊,若bcosC=(3a-c)cosB,則cosB=$\frac{1}{3}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖,某組合體的三視圖是由邊長為2的正方形和直徑為2的圓組成,則它的體積為( 。
A.4+4πB.8+4πC.$4+\frac{4}{3}π$D.$8+\frac{4}{3}π$

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{kx-2,x≥0}\\{-ln(-x),x<0}\end{array}\right.$的圖象上有兩對關于坐標原點對稱的點,則實數(shù)k的取值范圍是(  )
A.(0,1)B.(0,$\frac{1}{e}$)C.(0,+∞)D.(0,e)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)$f(x)=3sin({2x+\frac{π}{4}})({x∈R})$
(1)函數(shù)f(x)的單調區(qū)間.
(2)求函數(shù)f(x)取得最大值、最小值的自變量x的集合,并分別寫出最大值、最小值是什么?

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.設函數(shù)$f(x)=cos(2x-\frac{π}{2})$,x∈R,則f(x)是(  )
A.最小正周期為π的奇函數(shù)B.最小正周期為π的偶函數(shù)
C.最小正周期為$\frac{π}{2}$的奇函數(shù)D.最小正周期為$\frac{π}{2}$的偶函數(shù)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.若直線ax+by=1與圓x2+y2=1相交,則點P(a,b)與圓的位置關系是( 。
A.在圓上B.在圓外C.在圓內D.不能確定

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科目: 來源: 題型:解答題

15.實數(shù)m分別取什么數(shù)值時,復數(shù)z=(m+2)+(3-2m)i
(1)與復數(shù)12+17i互為共軛;
(2)復數(shù)的模取得最小值,求出此時的最小值.

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