相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

14.在三棱錐P-ABC中,AC=BC=AP=BP=$\sqrt{2}$,PC=$\sqrt{3}$,AB=2.
(1)求證:PC⊥AB;
(2)求二面角A-PB-C的余弦值的絕對值.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.設(shè)橢圓$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{1}{2}$,其左焦點與拋物線C:y2=-4x的焦點相同.
(1)求此橢圓的方程;
(2)若過此橢圓的右焦點F的直線l與曲線C只有一個交點P,則
①求直線l的方程;
②橢圓上是否存在點M(x,y),使得S△MPF=$\frac{1}{2}$,若存在,請說明一共有幾個點;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖(1),△ABD為等邊三角形,△BCD是以C為直角頂點的等腰直角三角形且CD=2,E為線段CD中點,將△ABD沿BD折起(如圖2),使得線段AC的長度等于2,對于圖二,完成以下各小題:
(1)證明:AC⊥平面BCD;
(2)求直線AE與平面ABD所成角的正弦值;
(3)線段AB上是否存在點P,使得平面CPE與平面ABD垂直?若存在,請求出線段BP的長度;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=$\frac{1}{2}$
(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求證:平面SAB⊥平面SBC;
(3)求直線SC與底面ABCD所成角的正切值.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,在正三棱柱中,AB=2,AA1=2,由頂點B沿棱柱側(cè)面經(jīng)過棱AA1到頂點C1的最短路線與棱AA1的交點記為M,求:
(Ⅰ)三棱柱的側(cè)面展開圖的對角線長;
(Ⅱ)該最短路線的長及$\frac{{{A_1}M}}{AM}$的值;
(Ⅲ)平面C1MB與平面ABC所成二面角(銳角).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上的動點(異于A、B),過動點C的直線VC垂直于⊙O所在的平面,D、E分別是VA、VC的中點.
(1)求證:平面EDO⊥平面VBC;
(2)若VC=AB=2BC,求二平角C-VA-B的平面角大小的正切值.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.(理)把邊長為1的正方形ABCD沿對角線BD折起,形成三棱錐C-ABD,它的主視圖與俯視圖如圖所示,則二面角C-AB-D的正切值為$\sqrt{2}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.已知正△PAB和菱形ABCD,面PAB⊥面ABCD,∠BAD=60°.
(1)求證:AB⊥PD; 
(2)求PC與平面PAD所成的角的正弦值.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.正四面體A-BCD,M是棱AB的中點,則CM與面BCD所成的角的正弦值是$\frac{\sqrt{2}}{3}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在平面直角坐標系xOy中,已知圓x2+(y-3)2=4的圓心為C,過點P(1,0)的直線l與圓C交于不同的兩點A、B.
(1)若|AB|=2$\sqrt{3}$,求直線l的方程;
(2)求證:$\overrightarrow{PA}•\overrightarrow{PB}$為定值;
(3)以線段OA、OB為邊作平行四邊形AOBD,是否存在直線l,使得直線OD與直線PC平行?如果存在,求出直線l的方程;如果不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案