相關(guān)習(xí)題
 0  246670  246678  246684  246688  246694  246696  246700  246706  246708  246714  246720  246724  246726  246730  246736  246738  246744  246748  246750  246754  246756  246760  246762  246764  246765  246766  246768  246769  246770  246772  246774  246778  246780  246784  246786  246790  246796  246798  246804  246808  246810  246814  246820  246826  246828  246834  246838  246840  246846  246850  246856  246864  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知三棱錐O-ABC的三條側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=OC=4,OB=3.
(1)求O點(diǎn)到平面ABC的距離;
(2)設(shè)A1、B1、C1依次為線段OA,OB,OC內(nèi)的點(diǎn),證明:△A1B1C1是銳角三角形.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1,△ABC,AB=AC=4,$∠BAC=\frac{2π}{3}$,D為BC的中點(diǎn),DE⊥AC,沿DE將△CDE折起至△C′DE,如圖2,且C'在面ABDE上的投影恰好是E,連接C′B,M是C′B上的點(diǎn),且$C'M=\frac{1}{2}MB$.
(1)求證:AM∥面C′DE;
(2)求三棱錐C′-AMD的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.兩會(huì)結(jié)束后,房?jī)r(jià)問(wèn)題仍是國(guó)民關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,某高校金融學(xué)一班的學(xué)生對(duì)某城市居民對(duì)房?jī)r(jià)的承受能力(如能買(mǎi)每平方米6千元的房子即承受能力為6千元)的調(diào)查作為社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),將承受能力數(shù)據(jù)按區(qū)間[2.5,3.5),[3.5,4.5),[4.5,5.5),[5.5,6.5),[6.5,7.5](千元)進(jìn)行分組,得到如下統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求a的值,并估計(jì)該城市居民的平均承受能力是多少元;
(2)若用分層抽樣的方法,從承受能力在[3.5,4.5)與[5.5,6.5)的居民中抽取5人,在抽取的5人中隨機(jī)取2人,求2人的承受能力不同的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知{an}為等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足對(duì)于任意n∈N*,點(diǎn)(bn,bn+1)在直線y=2x上,且a1=b1=2,a2=b2
(1)求數(shù)列{an}與數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)若${c}_{n}=\left\{\begin{array}{l}{a}_{n},n為奇數(shù)\\_{n},n為偶數(shù)\end{array}\right.$求數(shù)列{cn}的前2n項(xiàng)的和S2n

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.曲線y=x(2lnx-1)在點(diǎn)(1,-1)處的切線方程為x-y-2=0.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a=2,b=2$\sqrt{3}$,A=$\frac{π}{6}$,則△ABC的面積為( 。
A.$2\sqrt{3}$或$\sqrt{3}$B.$2\sqrt{3}$C.$2\sqrt{3}$或$4\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知命題p:?x0∈R,sinx0=$\sqrt{2}$;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則下列結(jié)論正確的是( 。
A.命題是p∨q假命題B.命題是p∧q真命題
C.命題是(?p)∨(?q)真命題D.命題是(?p)∧(?q)真命題

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)$z=\frac{{{a^2}+ai}}{1-i}>0$,則a的值為( 。
A.0或-1B.0或1C.-1D.1

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.一個(gè)盒子里裝有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)大小相同的小球,第一次從盒子里隨機(jī)抽取2個(gè)小球,記下球的編號(hào),并將小球放回盒子,第二次再?gòu)暮凶永镫S機(jī)抽取2個(gè)小球,記下球的編號(hào).
(1)求第一次或第二次取到3號(hào)球的概率;
(2)設(shè)ξ為兩次取球時(shí)取到相同編號(hào)的小球的個(gè)數(shù),求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.設(shè)方程組$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3}-xyz=-5}\\{{y}^{3}-xyz=2}\\{{z}^{3}-xyz=21}\end{array}\right.$的正實(shí)數(shù)解為(x,y,z),則x+y+z=6.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案