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科目: 來源: 題型:選擇題

7.定義兩個(gè)平面向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$的一種運(yùn)算$\overrightarrow a?\overrightarrow b=|{\overrightarrow a}|•|{\overrightarrow b}|sinθ$,θ為向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$的夾角,對(duì)于這種運(yùn)算,給定以下結(jié)論:①$\overrightarrow a?\overrightarrow b=\overrightarrow b?\overrightarrow a$;②$λ(\overrightarrow a?\overrightarrow b)=(λ\overrightarrow a)?\overrightarrow b$;③$(\overrightarrow a+\overrightarrow b)?\overrightarrow c=(\overrightarrow a?\overrightarrow c)+(\overrightarrow b?\overrightarrow c)$;④若$\overrightarrow a=({x_1},{y_1})$,$\overrightarrow b=({x_2},{y_2})$,則$\overrightarrow a?\overrightarrow b=|{{x_1}{y_2}-{x_2}{y_1}}|$,你認(rèn)為恒成立的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某社區(qū)要為小凱等4名志愿者和他們幫助的2位老人拍照,要求這6人排成一排,小凱必須與2位老人都相鄰,且2位老人不排在兩端,則不同的排法種數(shù)是( 。
A.12B.24C.36D.48

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.“sin(α+β)=0”是“α+β=0”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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4.設(shè)$\frac{ai}{1-i}$=-1+i,其中i是虛數(shù)單位,那么實(shí)數(shù)a=( 。
A.1B.-1C.2D.-2

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科目: 來源: 題型:解答題

3.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{{a{x^2}+1}}{bx+c}$是奇函數(shù)(a,b,c均為整數(shù))且f(1)=2;f(2)<3
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)x<0時(shí),用單調(diào)性定義判斷f(x)的單調(diào)性.

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2.已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m},
(Ⅰ)是否存在實(shí)數(shù)m,使集合P=S,若存在,求出m的值,否則說明理由;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)m,使x∈P是x∈S的必要不充分條件,若存在,求出m的取值范圍,否則說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.若執(zhí)行如圖中的框圖,輸入N=15,則輸出的數(shù)等于$\frac{14}{15}$. 

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20.若f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+2,x≤0}\\{-x+2,x>0}\end{array}\right.$,則f(f(4))=0.

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19.命題“若a∈M,則b∉M”的逆否命題是“若b∈M,則a∉M”.

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18.若函數(shù)y=ax與y=-$\frac{x}$在(0,+∞)都是增函數(shù),則函數(shù)y=ax2+bx在(0,+∞)上是(  )
A.增函數(shù)B.減函數(shù)C.先增后減D.先減后增

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同步練習(xí)冊答案