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科目: 來源: 題型:解答題

2.若不等式|x+1|+|x-m|<5(m∈Z)的解集為A,且3∈A.
(1)求m的值
(2)若a,b,c∈R,且滿足a+2b+2c=m,求a2+b2+c2的最小值.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在△ABC中,E為邊AC上一點,且$\overrightarrow{AC}$=3$\overrightarrow{AE}$,P為BE上一點,且滿足$\overrightarrow{AP}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$(m>0,n>0),則$\frac{m+n+mn}{mn}$的最小值為5+2$\sqrt{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.已知f(x)=$\frac{{{{log}_2}x-1}}{{2{{log}_2}x+1}}$(x>2),已知f(x1)+f(2x2)=$\frac{1}{2}$,則f(x1x2)的最小值=$\frac{1}{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一動圓P與圓C1:x2+y2+6x+5=0外切,同時與圓C2:x2+y2-6x-91=0內(nèi)切,記該動圓圓心P的軌跡為曲線C,若點M為曲線C上的任一點,則|MC2|的最大值為9.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.已知A,B為圓O:x2+y2=4與y軸的交點(A在B上),過點P(0,4)的直線l交圓O于M,N兩點.
(1)若弦MN的長等于$2\sqrt{3}$,求直線l的方程;
(2)若M,N都不與A,B重合時,是否存在定直線m,使得直線AN與BM的交點恒在直線m上.若存在,求出直線m的方程;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.△ABC是邊長為3的等邊三角形,$\overrightarrow{BF}$=λ$\overrightarrow{BC}$($\frac{1}{2}$<λ<1),過點F作DF⊥BC交AC邊于點D,交BA的延長線于點E.

(1)當(dāng)λ=$\frac{2}{3}$時,設(shè)$\overrightarrow{BA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow$,用向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示$\overrightarrow{EF}$;
(2)當(dāng)λ為何值時,$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{FC}$取得最大值,并求出最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,E,F(xiàn),G分別是B1C1,AD1,D1E的中點.

(1)求證:FG∥平面AA1E;
(2)求FG與平面A1B1C1D1所成的角的正切值.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.已知x2+y2+x+$\sqrt{3}$y+tanθ=0(-$\frac{π}{2}$<θ<$\frac{π}{2}$)表示圓,則θ的取值范圍為$(-\frac{π}{2},\frac{π}{4})$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.已知點A(-2,0),B(0,4),點P在圓C:(x-3)2+(y-4)2=5上,則使∠APB=90°的點P的個數(shù)為(  )
A.0B.1C.2D.3

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$如圖所示.
(Ⅰ)作出向量2$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$(請保留作圖痕跡);
(Ⅱ)若|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=2,且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為45°,求$\overrightarrow{a}+\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}-\overrightarrow$的夾角的余弦值.

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同步練習(xí)冊答案