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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足:對(duì)于任意時(shí),

(1)若,求證:為等比數(shù)列;

(2)若

求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

是否存在,使得為數(shù)列中的項(xiàng)?若存在,求出所有滿足條件的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)校食堂的服務(wù)情況,隨機(jī)調(diào)查了50名就餐的教師和學(xué)生.根據(jù)這50名師生對(duì)餐廳服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分,繪制出了頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組為.

(1)求頻率分布直方圖中的值;

(2)從評(píng)分在的師生中,隨機(jī)抽取2人,求此人中恰好有1人評(píng)分在上的概率;

(3)學(xué)校規(guī)定:師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量的評(píng)分不得低于75分,否則將進(jìn)行內(nèi)部整頓,試用組中數(shù)據(jù)估計(jì)該校師生對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量評(píng)分的平均分,并據(jù)此回答食堂是否需要進(jìn)行內(nèi)部整頓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)被大多數(shù)人接受,隨著時(shí)間的推移,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人越來(lái)越多,然而也有部分人對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的質(zhì)量和信譽(yù)產(chǎn)生懷疑。對(duì)此,某新聞媒體進(jìn)行了調(diào)查,在所有參與調(diào)查的人中,持“支持”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:

年齡 態(tài)度

支持

不支持

20歲以上50歲以下

800

200

50歲以 (含50歲)

100

300

(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取個(gè)人,已知從持“支持”態(tài)度的人中抽取了9人,求的值;

(2)是否有99.9%的把握認(rèn)為支持網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物與年齡有關(guān)?

參考數(shù)據(jù):

,其中,

0.05

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為且滿足,數(shù)列中,對(duì)任意正整數(shù)

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)是否存在實(shí)數(shù),使得數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)及公比的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,GH是東西方向的公路北側(cè)的邊緣線,某公司準(zhǔn)備在GH上的一點(diǎn)B的正北方向的A處建設(shè)一倉(cāng)庫(kù),設(shè),并在公路北側(cè)建造邊長(zhǎng)為的正方形無(wú)頂中轉(zhuǎn)站CDEF(其中EF在GH上),現(xiàn)從倉(cāng)庫(kù)A向GH和中轉(zhuǎn)站分別修兩條道路AB,AC,已知AB=AC+1,且.

(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出定義域;

(2)如果中轉(zhuǎn)站四堵圍墻造價(jià)為10萬(wàn)元/km,兩條道路造價(jià)為30萬(wàn)元/km,問(wèn):取何值時(shí),該公司建設(shè)中轉(zhuǎn)站圍墻和兩條道路總造價(jià)M最低.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某企業(yè)準(zhǔn)備投入適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行促銷(xiāo),在一年內(nèi)預(yù)計(jì)銷(xiāo)售量Q(萬(wàn)件)與廣告費(fèi)x(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系為Q= (x>1),已知生產(chǎn)該產(chǎn)品的年固定投入為3萬(wàn)元,每生產(chǎn)1萬(wàn)件該產(chǎn)品另需再投入32萬(wàn)元若每件銷(xiāo)售價(jià)為“年平均每件生產(chǎn)成本(生產(chǎn)成本不含廣告費(fèi))150%”與“年平均每件所占廣告費(fèi)的50%”之和

(1)試將年利潤(rùn)W(萬(wàn)元)表示為年廣告費(fèi)x(萬(wàn)元)的函數(shù);(年利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-成本)

(2)當(dāng)年廣告費(fèi)為多少萬(wàn)元時(shí),企業(yè)的年利潤(rùn)最大?最大年利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,RtABCABC=60°,BAC=90°ADBC邊上的高,沿AD將△ABC折成60°的二面角B-AD-C如圖2.

(1)證明:平面ABD⊥平面BCD;

(2)設(shè)EBC的中點(diǎn)BD=2,求異面直線AEBD所成的角的大小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有外形相同的球分裝三個(gè)盒子,每盒10個(gè).其中,第一個(gè)盒子中7個(gè)球標(biāo)有字母A、3個(gè)球標(biāo)有字母B;第二個(gè)盒子中有紅球和白球各5個(gè);第三個(gè)盒子中則有紅球8個(gè),白球2個(gè).試驗(yàn)按如下規(guī)則進(jìn)行:先在第一號(hào)盒子中任取一球,若取得標(biāo)有字母A的球,則在第二號(hào)盒子中任取一個(gè)球;若第一次取得標(biāo)有字母B的球,則在第三號(hào)盒子中任取一個(gè)球.如果第二次取出的是紅球,則稱試驗(yàn)成功,那么試驗(yàn)成功的概率為(

A.0.59 B.0.54 C.0.8 D.0.15

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校在2016年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布如圖所示.

(1)請(qǐng)先求出頻率分布表中、位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),再畫(huà)出頻率分布直方圖;

(2)該高校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?

(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官的面試,求第4組至少有一名學(xué)生被考官面試的概率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,.

1)求函數(shù)的最小值及取得最小值時(shí)的值;

2)試確定的取值范圍,使至少有一個(gè)實(shí)根;

3)當(dāng)時(shí),,對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案