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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù) 處取得極值.

1)求 的單調(diào)區(qū)間;

2)若 在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù) 的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)(0,1),(3+2,0),(3-2,0)在圓C.

(1)求圓C的方程.

(2)若圓C與直線x-y+a=0交于A,B兩點(diǎn),OA⊥OB,a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對(duì)任意,存在常數(shù)都有成立,則稱上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的上界,已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由

(2)若函數(shù)上是以4為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為直徑的圓經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),延長(zhǎng)、交于點(diǎn),將沿線段折起,使點(diǎn)在底面的射影恰好為的中點(diǎn).若,線段的中點(diǎn)分別為.

(1)判斷四點(diǎn)是否共面,并說(shuō)明理由;

(2)求四棱錐的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).

1)求的值;

(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;

(3)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一塊扇形鐵皮OAB,∠AOB=60°,OA=72cm,要剪下來(lái)一個(gè)扇環(huán)形ABCD,作圓臺(tái)容器的側(cè)面,并且在余下的扇形OCD內(nèi)能剪下一塊與其相切的圓形使它恰好作圓臺(tái)容器的下底面(大底面).試求:

(1)AD應(yīng)取多長(zhǎng)?

(2)容器的容積為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)下列兩點(diǎn)的直線的斜率是否存在?如果存在,求其斜率,并確定直線的傾斜角α.

(1)A(2,3),B(4,5);

(2)C(-2,3),D(2,-1);

(3)P(-3,1),Q(-3,10).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司為招聘新員工設(shè)計(jì)了一個(gè)面試方案:應(yīng)聘者從6道備選題中一次性隨機(jī)抽取3道題,按題目要求獨(dú)立完成.規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過(guò).已知6道備選題中應(yīng)聘者甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;應(yīng)聘者乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.

(1)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(2)請(qǐng)分析比較甲、乙兩人誰(shuí)面試通過(guò)的可能性大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,用符號(hào)表示不超過(guò)的最大整數(shù),若函數(shù)有且僅有3個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足 , 是數(shù)列的前項(xiàng)和.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式

(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案