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【題目】設(shè)集合、均為實數(shù)集的子集,記:;
(1)已知,,試用列舉法表示;
(2)設(shè),當(dāng),且時,曲線的焦距為,如果,,設(shè)中的所有元素之和為,對于滿足,且的任意正整數(shù)、、,不等式恒成立,求實數(shù)的最大值;
(3)若整數(shù)集合,則稱為“自生集”,若任意一個正整數(shù)均為整數(shù)集合的某個非空有限子集中所有元素的和,則稱為“的基底集”,問:是否存在一個整數(shù)集合既是自生集又是的基底集?請說明理由.
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【題目】設(shè)函數(shù);
(1)當(dāng)時,解不等式;
(2)若,且在閉區(qū)間上有實數(shù)解,求實數(shù)的范圍;
(3)如果函數(shù)的圖象過點,且不等式對任意均成立,求實數(shù)的取值集合.
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【題目】設(shè)為兩個隨機事件,給出以下命題:(1)若為互斥事件,且,,則;(2)若,,,則為相互獨立事件;(3)若,,,則為相互獨立事件;(4)若,,,則為相互獨立事件;(5)若,,,則為相互獨立事件;其中正確命題的個數(shù)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】對于定義域為R的函數(shù),若函數(shù)是奇函數(shù),則稱為正弦奇函數(shù).已知 是單調(diào)遞增的正弦奇函數(shù),其值域為R,.
(1)已知是正弦奇函數(shù),證明:“為方程的解”的充要條件是“為方程的解”;
(2)若,求的值;
(3)證明:是奇函數(shù).
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【題目】若數(shù)列對任意的,都有,且,則稱數(shù)列為“k級創(chuàng)新數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列滿足且,試判斷數(shù)列是否為“2級創(chuàng)新數(shù)列”,并說明理由;
(2)已知正數(shù)數(shù)列為“k級創(chuàng)新數(shù)列”且,若,求數(shù)列的前n項積;
(3)設(shè),是方程的兩個實根,令,在(2)的條件下,記數(shù)列的通項,求證:.
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【題目】某地計劃在一處海灘建造一個養(yǎng)殖場.
(1)如圖1,射線OA,OB為海岸線,,現(xiàn)用長度為1千米的圍網(wǎng)PQ依托海岸線圍成一個的養(yǎng)殖場,問如何選取點P,Q,才能使養(yǎng)殖場的面積最大,并求其最大面積.
(2)如圖2,直線l為海岸線,現(xiàn)用長度為1千米的圍網(wǎng)依托海岸線圍成一個養(yǎng)殖場.方案一:圍成三角形OAB(點A,B在直線l上),使三角形OAB面積最大,設(shè)其為;方案二:圍成弓形CDE(點D,E在直線l上,C是優(yōu)弧所在圓的圓心且),其面積為;試求出的最大值和(均精確到0.01平方千米),并指出哪一種設(shè)計方案更好.
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【題目】某公司新研發(fā)了一款手機應(yīng)用APP,投入市場三個月后,公司對部分用戶做了調(diào)研:抽取了400位使用者,每人填寫一份綜合評分表(滿分為100分).現(xiàn)從400份評分表中,隨機抽取40份(其中男、女使用者的評分表各20份)作為樣本,經(jīng)統(tǒng)計得到如下的莖葉圖:
女性使用者評分 | 男性使用者評分 | |
7 | 6 | 7 8 9 9 |
1 2 5 | 7 | 0 2 2 3 4 5 6 6 7 8 9 |
0 3 3 3 4 4 5 6 6 8 | 8 | 2 4 4 9 |
0 0 1 2 2 2 | 9 | 2 |
記該樣本的中位數(shù)為,按評分情況將使用者對該APP的態(tài)度分為三種類型:評分不小于的稱為“滿意型”,評分不大于的稱為“不滿意型”,其余的都稱為“須改進型”.
(1)求的值,并估計這400名使用者中“須改進型”使用者的個數(shù);
(2)為了改進服務(wù),公司對“不滿意型”使用者進行了回訪,根據(jù)回訪意見改進后,再從“不滿意型”使用者中隨機抽取3人進行第二次調(diào)查,記這3人中的女性使用者人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】西湖小學(xué)為了豐富學(xué)生的課余生活開設(shè)課后少年宮活動,其中面向二年級的學(xué)生共開設(shè)了三門課外活動課:七巧板、健美操、剪紙.203班有包括奔奔、果果在內(nèi)的5位同學(xué)報名參加了少年宮活動,每位同學(xué)只能挑選一門課外活動課,已知每門課都有人選,則奔奔和果果選擇了同一個課外活動課的選課方法種數(shù)為( )
A.18B.36C.72D.144
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【題目】如圖是國家統(tǒng)計局給出的2014年至2018年我國城鄉(xiāng)就業(yè)人員數(shù)量的統(tǒng)計圖表,結(jié)合這張圖表,以下說法錯誤的是( )
A.2017年就業(yè)人員數(shù)量是最多的
B.2017年至2018年就業(yè)人員數(shù)量呈遞減狀態(tài)
C.2016年至2017年就業(yè)人員數(shù)量與前兩年比較,增加速度減緩
D.2018年就業(yè)人員數(shù)量比2014年就業(yè)人員數(shù)量增長超過400萬人
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