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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1),g(x)=ex-1.
(Ⅰ)F(x)=2f(x)-(a+1)x+
a2
x2,a>0,討論F(x)的單調(diào)性:
(Ⅱ)對任意的x1,x2∈(0,+∞),若都有f(x2)-f(x1)≤a(x2-x1)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)對任意的x2>x1>0,試比較f(x2)-f(x1)與g(x2-x1)的大小并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

為了了解大學(xué)生在購買飲料時(shí)看營養(yǎng)說明是否與性別有關(guān),對某班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到2×2列聯(lián)表.
看說明 不看說明 合計(jì)
女生 5
男生 10
合計(jì) 50
 已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為
3
5

(Ⅰ)請將上面2×2列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)已知看營養(yǎng)說明的10位男生中,同時(shí)看生產(chǎn)日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同時(shí)看生產(chǎn)廠家的有Bl、B2、B3:同時(shí)看保質(zhì)期的有C1、C2.現(xiàn)從看生產(chǎn)日期、看生產(chǎn)廠家、看保質(zhì)期的男生中各選出一名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握認(rèn)為“看營養(yǎng)說明與性別有關(guān)”?說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐的P-ABCD,PA⊥底面ABCD,AB∥CD,AB⊥AD且AP=AB=3,
AD=
3
,∠ABC=60°.
(Ⅰ)點(diǎn)F為線段PB上一點(diǎn),PF:FB=2,求證:CF∥面ADP;
(Ⅱ)求二面角F-AC-B的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+1.
(Ⅰ)設(shè)bn=an+1-2an,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和.

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在區(qū)間[0,1]上隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)m,n,則關(guān)于函數(shù)f(x)=
43
mx2
-nx+1在[1,+∞)上為增函數(shù)的概率為
 

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為1的正方形,俯視圖是一個(gè)直徑為1的圓,用一段鐵絲從幾何體的A處纏繞幾何體兩周到達(dá)B處,則鐵絲的最短長度為
 

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,過F作傾斜角為45°的直線與拋物線交于A、B兩點(diǎn),若線段AB的長為16,則p的值等于
 

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科目: 來源: 題型:

直線L經(jīng)過雙曲
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)右焦點(diǎn)F與其一條漸近線垂直且垂足為A,與另一條漸近線交于B點(diǎn),
AF
=
1
2
FB
,則雙曲線的離心率為(  )
A、
3
4
B、
2
3
3
C、
3
D、2

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax
1+ax
(a>0,且a≠1),[m]表示不超過實(shí)數(shù)m的最大整數(shù),則實(shí)數(shù)[f(x)-
1
2
]+[f(-x)-
1
2
]的值域是
( 。
A、[-1,1]
B、[0,1]
C、{-1,0}
D、{-1,1}

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科目: 來源: 題型:

若一個(gè)正三棱柱存在外接球與內(nèi)切球,則它的外接球與內(nèi)切球表面積之比為(  )
A、2:1B、3:1C、4:1D、5:1

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同步練習(xí)冊答案