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科目： 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=|log3x|，則下列不等式成立的是（　�。�
A、f(
1
2
)＞f(2)
B、f(
1
3
)＞f(3)
C、f(
1
4
)＞f(
1
3
)
D、f（2）＞f（3）

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科目： 來(lái)源： 題型：

22、定義在[-1，1]上的函數(shù)f（x）滿(mǎn)足f（1）=1，且當(dāng)a，b∈[-1，1]時(shí)，都有af（a）+bf（b）＞af（b）+bf（a），判斷f（x）在[-1，1]上的單調(diào)性，并證明你的結(jié)論．

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科目： 來(lái)源： 題型：

隨機(jī)地把一根長(zhǎng)度為8的鐵絲截成3段．
（1）若要求三段的長(zhǎng)度均為正整數(shù)，求恰好截成三角形三邊的概率．
（2）若截成任意長(zhǎng)度的三段，求恰好截成三角形三邊的概率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某公司對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員有如下規(guī)定：
①年銷(xiāo)售額x在9萬(wàn)元以下，沒(méi)有獎(jiǎng)金，
②年銷(xiāo)售額x（萬(wàn)元），當(dāng)x∈[9，81]時(shí)，獎(jiǎng)金為y（萬(wàn)元），y=logax，y∈[2，4]，且年銷(xiāo)售額x越大，獎(jiǎng)金越多，
③年銷(xiāo)售額超過(guò) 81萬(wàn)元，按5%（x-1）發(fā)獎(jiǎng)金（年銷(xiāo)售額x萬(wàn)元）．
（1） 求獎(jiǎng)金y關(guān)于x的函數(shù)解析式；
（2）某營(yíng)銷(xiāo)人員爭(zhēng)取年獎(jiǎng)金3≤y≤10（萬(wàn)元），年銷(xiāo)售額x在什么范圍內(nèi)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：函數(shù)f(x)=
1
4-x2
的定義域是A，函數(shù)g（x）=2（x-1）（x+3）（x∈定義域B）的值域是（1，+∞）．
（1）若不等式2x2+mx+n＜0的解集是A，求m，n的值．
（2）求集合A∪B；A∩（CRB）（R是實(shí)數(shù)集）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各式：
（1）0.064-
1
3
-(
7
8
)0+16
3
4
+(
2
•
33
)6；
（2）（log43+log83）（log32+log92）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f0（x）=|x|，f1（x）=|f0（x）-1|，f2（x）=|f1（x）-2|，則函數(shù)f2（x）的圖象與x軸所圍成圖形中的封閉部分的面積是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

16、若a＞1，b＞1，且lg（a+b）=lga+lgb，則lg（a-1）+lg（b-1）的值為
0
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、為了了解學(xué)生考試的誠(chéng)信度，學(xué)校政教處進(jìn)行了如下的隨機(jī)調(diào)查．向被調(diào)查者提出兩個(gè)問(wèn)題：
（1）您的學(xué)號(hào)是奇數(shù)嗎？
（2）在考試中，您是否有作弊現(xiàn)象？
要求被調(diào)查者背對(duì)調(diào)查人員拋擲一枚硬幣，如果出現(xiàn)正面，就回答第（1）個(gè)問(wèn)題；否則就回答第（2）個(gè)問(wèn)題，被調(diào)查者不必告訴調(diào)查人員自己回答的是哪一個(gè)問(wèn)題，只需回答“是”或“不是”，因?yàn)橹挥斜徽{(diào)查者本人知道自己回答哪個(gè)問(wèn)題，所以都如實(shí)作了回答．結(jié)果被調(diào)查的2000人（學(xué)號(hào)是從1到2000）中有510人回答了“是”，根據(jù)概率的知識(shí)來(lái)計(jì)算這2000人中有過(guò)作弊現(xiàn)象的人數(shù)為
20
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有2個(gè)人在一座7層大樓的底層進(jìn)入電梯，假設(shè)每一個(gè)人自第二層開(kāi)始到第七層，在每一層離開(kāi)電梯是等可能的．則2個(gè)人在同一層離開(kāi)的概率是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案