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科目： 來源： 題型：

二次函數(shù)∈Z)的圖像按向量(－1，0)平移后關(guān)于y軸對稱，

方程的兩根為、，且(0，2)，(2，4)，

(1)求函數(shù)的解析式；   

(2)設(shè)，若存在常數(shù)，使得函數(shù)、在區(qū)間[－2，2]上的圖像分別在直線的上方和下方，試求實數(shù)m的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC中，a=2
3
，若
m
=(-cos
A
2
，sin
A
2
)，
n
=(cos
A
2
，sin
A
2
)滿足
m
•
n
=
1
2
．（1）若△ABC的面積S=
3
，求b+c的值．（2）求b+c的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：

電梯內(nèi)有6人，其中4個普通人，2個逃犯．將6人逐一抓出并審查，直至2個逃犯都被查出為止．假設(shè)每次每人被抓出的概率相同，且逃犯被抓出等于被查出，以ξ表示電梯內(nèi)還剩下的普通人的個數(shù)．（1）求ξ的分布列（不寫計算過程）．（2）求數(shù)學(xué)期望Eξ．（3）求概率P（ξ≥Eξ）．

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科目： 來源： 題型：

某企業(yè)決定要在未來幾年里，力爭通過技術(shù)創(chuàng)新，使企業(yè)平均每年比上一年總產(chǎn)值增長10%、總成本降低20%．若該企業(yè)2010的總產(chǎn)值和總成本分別為300萬元和100萬元，則至少要到
2013
2013
（填年份）年底可使企業(yè)純利潤比2010年翻一番．

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科目： 來源： 題型：

若方程
1-x2
=x+m無實數(shù)解，則實數(shù)m的取值范圍是
(-∞，-1)∪(
2
，+∞)
(-∞，-1)∪(
2
，+∞)
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)a，b，x，y∈R+且
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
，若z=ax+by的最大值為2，則
2
α
+
3
b
的最小值為（　　）

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科目： 來源： 題型：

函數(shù)f(x)=
sinx
cos2x
-tan2x，(x≠
π
2
)
log4k，(x=
π
2
)
在點x=
π
2
處連續(xù)，則實數(shù)k的值為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設(shè)ξ～N（μ，δ2），且P(ξ＜1)=
1
2
，P（ξ＞2）=p，則P（0＜ξ＜1）=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知i2=-1，則(x2-
i
x
)10的展開式中第三項與第五項的系數(shù)之比為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設(shè)a，b，c表示三條直線，α，β表兩個平面，則下列命題中不成立的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案