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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為SnSn=
a1(1-qn)1-q
(a1,q∈R,a1≠0,q≠1)

(1)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;
(2)若q∈N*,是否存在q的某些取值,使數(shù)列{an}中某一項能表示為另外三項之和?若能求出q的全部取值集合,若不能說明理由.
(3)若q∈R,是否存在q∈[3,+∞),使數(shù)列{an}中,某一項可以表示為另外三項之和?若存在指出q的一個取值,若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

雙曲線C的兩條漸近線過坐標(biāo)原點,且與圓S:相切.

   (1)求漸近線方程;

   (2)圓S的圓心關(guān)于漸近線的對稱點在雙曲線上,求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程。

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科目: 來源: 題型:

已知對角線互相垂直且面積為5的四邊形,其頂點都在半徑為3的圓上,設(shè)圓心到兩對角線的距離分別為d1,d2,則d1+d2的最大值為
無(或是一道錯題)
無(或是一道錯題)

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科目: 來源: 題型:

一個質(zhì)點從A上出發(fā)依次沿圖中線段到達(dá)B、C、D、E、F、G、H、I、J各點,最后又回到A(如圖所示),其中:AB⊥BC,AB∥CD∥EF∥HG∥IJ,BC∥DE∥FG∥HI∥JA.欲知此質(zhì)點所走路程,至少需要測量n條線段的長度,則n的值為
3
3

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
6n-3
+
y2
2n
=1(n∈N*)
,若橢圓的焦距為2
5
,則n的取值集合為
{2,4,5}
{2,4,5}

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科目: 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″是f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.請你根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),求:函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
對稱中心為
1
2
,1)
1
2
,1)

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科目: 來源: 題型:

設(shè)關(guān)于x的不等式ax2+8(a+1)x+7a+16≥0,(a∈Z),只有有限個整數(shù)解,且0是其中一個解,則全部不等式的整數(shù)解的和為
-10
-10

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,-1)
b
=(-1,m)
,
c
=(-1,2)
,若(
a
+
b
)與
c
夾角為銳角,則m取值范圍是
3
2
,+∞)
3
2
,+∞)

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科目: 來源: 題型:

某校共有400名學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)競賽,競賽成績的頻率分布直方圖如圖所示,則在本次競賽中,得分不低于80分以上的人數(shù)為
120
120

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科目: 來源: 題型:

(2012•廣安二模)已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,同{an}中的部分項組成的數(shù)列ab1ab2,…,abn,…為等比數(shù)列,其中b1=1,b2=5,b3=17.
(1)求數(shù)列{bn}的通項公式;
(2)記Tn=
C
1
n
b1+
C
2
n
b2+
C
3
n
b3+…+
C
n
n
bn,求Tn

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同步練習(xí)冊答案