科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

某校高三年級(jí)舉行一次演講賽共有10位同學(xué)參賽，其中一班有3位，二班有2位，其它班有5位，若采用抽簽的方式確定他們的演講順序，則一班有3位同學(xué)恰好被排在一起（指演講序號(hào)相連），而二班的2位同學(xué)沒(méi)有被排在一起的概率為：（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

將7個(gè)人（含甲、乙）分成三個(gè)組，一組3人，另兩組2人，不同的分組數(shù)為a，甲、乙分到同一組的概率為p，則a、p的值分別為（ ）
A．a(chǎn)=105 p=
B．a(chǎn)=105 p=
C．a(chǎn)=210 p=
D．a(chǎn)=210 p=

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

已知a＞0，b＞0，則的最小值是（ ）
A．2
B．
C．4
D．5

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

口袋內(nèi)放有大小相同的2個(gè)紅球和1個(gè)白球，有放回地每次摸取一個(gè)球，定義數(shù)列{a_n}為．如果S_n為數(shù)列{a_n}的前n項(xiàng)和，那么S₇=3的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

i是虛數(shù)單位，若，則a-b的值是    ．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

湖北�。ǘ酰┓謩e與湖南（湘）、安徽（皖）、陜西（陜）三省交界（如右圖），且湘、皖、陜互不交界，在地圖上分別給各省地域涂色，要求相鄰省涂不同色，現(xiàn)有五種不同顏色可供選用，則不同的涂色方法有    種．（ 用數(shù)字作答）

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

已知，若（3-ax）⁶=a+a₁x+a₂x²+…+a₆x⁶，則|a₁|+|a₂|+|a₃|+|a₄|+|a₅|+|a₆|=    ．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省贛州市崇義中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題

在右圖中，“構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)美好崇義”，從上往下讀，上下、左右都不能跳讀，共有    種不同的讀法（ 用數(shù)字作答）