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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:填空題

已知數(shù)列{an}中,,則=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足f(x+2)=-f(x);又當(dāng)0≤x≤1時(shí),,則方程的解集為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),則使函數(shù)f(x)的圖象位于直線y=1上方的x的取值范圍是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果對(duì)于任意的x1∈D,存在唯一的x2∈D,使(C為常數(shù))成立,則稱函數(shù)f(x)在D上均值為C.下列五個(gè)函數(shù):①y=4sinx;②y=x3;③y=lgx;④y=2x;⑤y=2x-1.則滿足在其定義域上均值為2的所有函數(shù)的序號(hào)是   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=cos(2x-)+2sin(x-)sin(x+).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和圖象的對(duì)稱中心;
(2)求函數(shù)f(x)在上的單減區(qū)間.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

已知sin(2α+β)=3sinβ,設(shè)tanα=x,tanβ=y,記y=f(x).
(1)求f(x)的表達(dá)式;(2)定義正數(shù)數(shù)列,求an

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,是孝感市在城市改造中的沿市內(nèi)主干道城站路修建的圓形休閑廣場(chǎng),圓心為O,半徑為100m,其與城站路一邊所在直線l相切于點(diǎn)M,A為上半圓弧上一點(diǎn),過點(diǎn)A作l的垂線,垂足為B.市園林局計(jì)劃在△ABM內(nèi)進(jìn)行綠化,設(shè)△ABM的面積為S(單位:m2).
(1)以△AON=θ(rad)為自變量,將S表示成θ的函數(shù);
(2)為使綠化的面積最大,試確定此時(shí)點(diǎn)A的位置及其最大面積.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

數(shù)列{an}滿足an=2an-1+2n+1(n≥2,n∈N*),a1=27,
(1)記,是否存在實(shí)數(shù)t,使數(shù)列{bn}為等差數(shù)列?若存在,求出實(shí)數(shù)t;若不存在,說明理由?
(2)設(shè),試求使不等式(1+C1)(1+C2)…對(duì)所有n∈N*成立的最大實(shí)數(shù)k.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年湖北省孝感高中高三(上)9月綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x|x2-a|,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a≤0時(shí),求證函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù);
(Ⅱ)當(dāng)a=3時(shí),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,b]上的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案