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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=sinxcosx+sinx+cosx的最大值是    

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

數(shù)列{an}滿足遞推式an=3an-1+3n-1(n≥2),又a1=5,則使得為等差數(shù)列的實(shí)數(shù)λ=   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)=,若f(x)>1,則x的取值范圍是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將正整數(shù)排成下表:1
2     3     4
5     6     7     8     9
10    11    12    13    14      15      16
則數(shù)表中的2008出現(xiàn)在第    行.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一元二次方程x2+(a2-1)x+(a-2)=0的一根比1大,另一根比-1小,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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已知t為常數(shù),函數(shù)y=|x2-2x-t|在區(qū)間[0,3]上的最大值為2,則t=   

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已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和圖象的對(duì)稱軸方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的值域.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=10,an+1=9Sn+10.
(1)求證:{lgan}是等差數(shù)列;
(2)設(shè)對(duì)所有的n∈N*都成立的最大正整數(shù)m的值.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=2x-x2,
(Ⅰ)求x<0時(shí),f(x)的解析式;
(Ⅱ)問是否存在這樣的正數(shù)a,b,當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101223317726825616/SYS201311012233177268256019_ST/0.png">?若存在,求出所有的a,b的值;若不存在說明理由.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鄞州高級(jí)中學(xué)高三暑期測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)滿足f(-1)=0,且對(duì)任意x>0都有
(1)求f(1)的值;
(2)求a,b,c的值;
(3)若在(0,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案