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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

與直線(xiàn)y=x-2平行且與曲線(xiàn)y=x2-lnx相切的直線(xiàn)方程為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=,則不等式f(x)≥x2的解集為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),則(sinα-cosα)(sinβ-cosβ)的值為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的s是   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)P是直線(xiàn)l:y=2x且在第一象限上的一點(diǎn),點(diǎn)Q(2,2),則直線(xiàn)PQ與直線(xiàn)l及x軸在第一象限圍成的三角形面積最小值為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若橢圓上存在點(diǎn)P,使得成立,則離心率的取值范圍為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),6月5日“世界環(huán)境日”當(dāng)天,在環(huán)保局工作人員指導(dǎo)下,若干名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成的“控制噪聲污染”課題學(xué)習(xí)研究小組,抽樣調(diào)查了全市40個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:
根據(jù)表中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)頻數(shù)分布表中的a=    ,
b=    ,c=    ;
(2)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果全市共有200個(gè)測(cè)量點(diǎn),那么在這一時(shí)刻噪聲聲級(jí)小于75dB的測(cè)量點(diǎn)約有多少個(gè)?

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示x的整數(shù)部分,即[x]是不超過(guò)x的最大整數(shù),這個(gè)函數(shù)[x]叫做“取整函數(shù)”,那么[log31]+[log32]+[log33]+[log34]+…+[log3243]=   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

連續(xù)兩次擲骰子得到的點(diǎn)數(shù)依次為m、n,則以點(diǎn)(0,0)、(1,-1)、(m,n)為頂點(diǎn)能構(gòu)成直角三角形的概率為   

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=1,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P在平面BCC1B1內(nèi),PB1=PC1=
(Ⅰ)求證:PA1⊥BC;
(Ⅱ)求證:PB1∥平面AC1D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案