相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:填空題
定義:若對定義域D上的任意實(shí)數(shù)x都有f(x)=0,則稱函數(shù)f(x)為D上的零函數(shù).
根據(jù)以上定義,“f(x)是D上的零函數(shù)且g(x)是D上的零函數(shù)”為“f(x)與g(x)的積函數(shù)是D上的零函數(shù)”的 條件.
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科目:
來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:填空題
已知P為拋物線y2=4x上一點(diǎn),設(shè)P到準(zhǔn)線的距離為d1,P到點(diǎn)A(1,4)的距離為d2,則d1+d2的最小值為 .
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科目:
來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:填空題
已知函數(shù)
是偶函數(shù),則函數(shù)圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)的最大值是
.
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科目:
來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:填空題
三位同學(xué)合作學(xué)習(xí),對問題“已知不等式xy≤ax2+2y2對于x∈[1,2],y∈[2,3]恒成立,求a的取值范圍”提出了各自的解題思路.
甲說:“可視x為變量,y為常量來分析”.
乙說:“尋找x與y的關(guān)系,再作分析”.
丙說:“把字母a單獨(dú)放在一邊,再作分析”.
參考上述思路,或自已的其它解法,可求出實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:
來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,四邊形A
1ABB
1為菱形,∠A
1AB=60°,四邊形BCC
1B
1為矩形,若AB⊥BC且AB=4,BC=3
(1)求證:平面A
1CB⊥平面ACB
1;
(2)求三棱柱ABC-A
1B
1C
1的體積.
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來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:解答題
已知二次函數(shù)f(x)=ax
2+x,若對任意x
1、x
2∈R,恒有2f(
)≤f(x
1)+f(x
2)成立,不等式f(x)<0的解集為A.
(1)求集合A;
(2)設(shè)集合B={x||x+4|<α},若集合B是集合A的子集,求a的取值范圍.
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來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:解答題
已知z
1=3i,z
2=3,z
3=sinα+icosα,α∈[0,2π),z
1,z
2,z
3在平面上對應(yīng)的點(diǎn)為A,B,C.
(1)若|AC|=|BC|,求α的值;
(2)若
,求
的值.
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來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:解答題
(1)在長度為a的線段AB上任意作一點(diǎn)C,求|CB|≤|CA|的概率;
(2)若將長度為a的線段截成三段,則三段長能圍成一個三角形的概率有多大.
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來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,已知橢圓
的焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為F
1、F
2、B,我們稱△F
1BF
2為橢圓C的特征三角形.如果兩個橢圓的特征三角形是相似的,則稱這兩個橢圓是“相似橢圓”,且三角形的相似比即為橢圓的相似比.
(1)已知橢圓
和
判斷C
2與C
1是否相似,如果相似則求出C
2與C
1的相似比,若不相似請說明理由;
(2)寫出與橢圓C
1相似且半短軸長為b的橢圓C
b的方程,并列舉相似橢圓之間的三種性質(zhì)(不需證明);
(3)已知直線l:y=x+1,在橢圓C
b上是否存在兩點(diǎn)M、N關(guān)于直線l對稱,若存在,則求出函數(shù)f(b)=|MN|的解析式.
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來源:2010年北京大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)考前猜題試卷(解析版)
題型:解答題
已知公差大于零的等差數(shù)列a
n的前n項(xiàng)和為S
n,且滿足:a
3•a
4=117,a
2+a
5=22.
(1)求數(shù)列a
n的通項(xiàng)公式a
n;
(2)若數(shù)列b
n是等差數(shù)列,且
,求非零常數(shù)c;
(3)若(2)中的b
n的前n項(xiàng)和為T
n,求證:
.
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