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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷07(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn)G是△ABC的重心,( λ,μ∈R),若∠A=120°,,則的最小值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷07(理科)(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)數(shù)集R上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,事件A=“sinx≥0,x∈[0,2π]”,事件B=“”,則P(B|A)=( )
A.
B.
C.
D.

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定義方程f(x)=f′(x)的實(shí)數(shù)根x叫做函數(shù)f(x)的“新駐點(diǎn)”,若函數(shù)g(x)=x,h(x)=ln(x+1),φ(x)=x3-1的“新駐點(diǎn)”分別為α,β,γ,則α,β,γ的大小關(guān)系為( )
A.α>β>γ
B.β>α>γ
C.γ>α>β
D.β>γ>α

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷07(理科)(解析版) 題型:填空題

某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的S的值是   
注:將i<=2010改為i<=2012.

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學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的同學(xué)有30人,則n的值為   

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已知雙曲線過(guò)點(diǎn)(4,),漸近線方程為y=±x,圓C經(jīng)過(guò)雙曲線的一個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)焦點(diǎn)且圓心在雙曲線上,則圓心到該雙曲線的中心的距離是   

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已知在區(qū)間(a,b)上,f(x)>0,f′(x)>0,對(duì)x軸上的任意兩點(diǎn)(x1,0),(x2,0),(a<x1<x2<b)都有f()>.若S1=f(x)dx,S2=(b-a),S3=f(a)(b-a),則S1、S2、S3的大小關(guān)系為   

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷07(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足:a1=1,
(1)求a2,a3
(2)令,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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如圖,在多面體ABCDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,且△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,AE=1,CD與平面ABDE所成角的正弦值為
(1)在線段DC上是否存在一點(diǎn)F,使得EF⊥面DBC,若存在,求線段DF的長(zhǎng)度,若不存在,說(shuō)明理由;
(2)求二面角D-EC-B的平面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷07(理科)(解析版) 題型:解答題

因金融危機(jī),某公司的出口額下降,為此有關(guān)專家提出兩種促進(jìn)出口的方案,每種方案都需要分兩年實(shí)施.若實(shí)施方案一,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分別為0.3、0.3、0.4;第二年可以使出口額為第一年的1.25倍、1.0倍的概率分別是0.5、0.5.若實(shí)施方案二,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的1.2倍、l.0倍、0.8倍的概率分別為0.2、0.3、0.5;第二年可以使出口額為第一年的1.2倍、1.0倍的概率分別是0.4、0.6.實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立.令ξ1(=1,2)表示方案實(shí)施兩年后出口額達(dá)到危機(jī)前的倍數(shù).
(Ⅰ)寫出ξ1、ξ2的分布列;
(Ⅱ)實(shí)施哪種方案,兩年后出口額超過(guò)危機(jī)前出口額的概率更大?
(Ⅲ)不管哪種方案,如果實(shí)施兩年后出口額達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過(guò)危機(jī)前出口額,預(yù)計(jì)利潤(rùn)分別為10萬(wàn)元、15萬(wàn)元、20萬(wàn)元,問(wèn)實(shí)施哪種方案的平均利潤(rùn)更大.

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