A. | 因為a點處沒有電場線,所以a點的電場強(qiáng)度為0 | |
B. | a、b、c三點的電場強(qiáng)度c點最大 | |
C. | 在a點放入電量為q的檢驗電荷,若該檢驗電荷所受電場力為F,則該點的場強(qiáng)大小為$\frac{F}{q}$ | |
D. | 若放置到c點的檢驗電荷為-q,則該檢驗電荷所受電場力方向與c點電場方向相同 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)發(fā)出,到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止,電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度。妶隽=qE,同一電荷在場強(qiáng)越大的地方,所受的電場力越大.
解答 解:A、我們用電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱,在電場線的間隙里電場強(qiáng)度不是0,所以A錯誤;
B、電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,所以Ea>Eb>Ec,故B錯誤;
C、在a點放入電量為q的檢驗電荷,若該檢驗電荷所受電場力為F,依據(jù)電場強(qiáng)度定義式E=$\frac{F}{q}$,則該點的場強(qiáng)大小為$\frac{F}{q}$,故C正確;
D、電場線的切線方向為該點場強(qiáng)的方向,由F=qE知,若負(fù)電荷在C點處受到的靜電力的方向與場強(qiáng)的方向相反,故D錯誤.
故選:C.
點評 本題關(guān)鍵要理解并掌握點電荷、勻強(qiáng)電場的電場線的分布情況,理解電場線的物理意義,就能輕松選擇.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 計算電冰箱的功率 | B. | 計算電風(fēng)扇的功率 | ||
C. | 計算電烙鐵的功率 | D. | 計算洗衣機(jī)的功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Φ1>Φ2>Φ3>Φ4 | |
B. | 該區(qū)域可能是點電荷和無限大金屬平板形成的電場 | |
C. | Φ4等勢面上各點場強(qiáng)處處相等 | |
D. | 粒子的運動軌跡和Φ3等勢面也可能垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a線的張力增大 | B. | b線的張力不變 | C. | d線的張力增大 | D. | c線的張力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B比A先亮,然后B熄滅 | B. | A比B先亮,然后Ad熄滅 | ||
C. | A、B一起亮,然后A熄滅 | D. | A、B一起亮,然后B熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左邊的波先到達(dá)中點M | |
B. | 兩列波波速之比為1:2 | |
C. | 中點M的振動總是加強(qiáng)的 | |
D. | 繩的兩端點P、Q開始振動的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{gR}$ | B. | $\sqrt{2gR}$ | C. | $\sqrt{3gR}$ | D. | 2$\sqrt{gR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v | B. | v+u | C. | v+2u | D. | 2u-v |
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