分析 瞬時速度是指物體通過某一時刻或者某一位置的速度大小,而平均速度與某段時間和某段位移相對應的,這是二者的本質區(qū)別,據此可正確解答.
解答 解:①百米賽跑運動員以某一速度沖過終點線,此速度與終點這一位置對應,為瞬時速度;
②經過提速后,列車的速度達到150km/h,為一過程中的速度,故為平均速度;
③小球下落3s時的速度為一瞬時速度,故為瞬時速度;
④子彈撞擊墻瞬間的速度為瞬時速度
由以上分析可知,平均速度的為②;而表示瞬時速度的為①③④.
故答案為:②,①③④.
點評 本題考查平均速度和瞬時速度,要注意生活中的很多現象是和物理知識相互對應的,因此要經常利用所學物理概念深入分析實際問題,提高對物理規(guī)律的理解和應用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鉛塊在第10個木塊上運動時,能帶動它右面的木塊一起運動 | |
B. | 鉛塊剛滑上第12個木塊左端時的速度大小為$\sqrt{3}$m/s | |
C. | 鉛塊在第12個木塊上滑動時第12個木塊的加速度大小為2 m/s2 | |
D. | 小鉛塊最終能滑上第13個木塊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=6 s時車速為5 m/s | B. | t=3 s時車速為零 | ||
C. | 前9 s內的平均速度為15 m/s | D. | 前6 s內車的位移為90 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究比賽中足球的旋轉時,可以把足球視為質點 | |
B. | 看臺遠方的觀眾觀看運動員跑動路線時,可將運動員視為質點 | |
C. | 兩名運動員發(fā)生碰撞時,甲運動員受到的乙運動員的作用力大于他施與乙運動員的作用力,因此被撞倒 | |
D. | 解說員在說一個運動員的跑動快慢時,是選另一名運動員為參考系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同步衛(wèi)星運行的線速度大于7.9km/s | |
B. | 同步衛(wèi)星運行的線速度為$\sqrt{g(R+h)}$ | |
C. | 同步衛(wèi)星運動的周期為2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
D. | 同步軌道處的重力加速度為($\frac{R}{R+h}$)2g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對B的支持力大小一定等于(M+m)g | |
B. | B與地面之間可能存在摩擦力 | |
C. | B對A的支持力一定小于mg | |
D. | A與B之間可有不存在摩擦力 |
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