A. | 這個定義式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 | |
B. | 這個定義式適用于所有的電場 | |
C. | 式中的F是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電量 | |
D. | 式中的F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中的電荷的電量 |
分析 電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,適用于一切電場,無論是勻強電場,還是非勻強電場都適用.這也是比值定義式的共性.F是放入電場中的檢驗電荷所受的電場力,q是檢驗電荷的電荷量.
解答 解:AB、電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,運用比值法定義,適用于一切電場.故A錯誤,B正確.
CD、定義式中F是放入電場中的檢驗電荷所受電場力,q是放入電場中的檢驗電荷的電荷量,q不是產(chǎn)生電場的電荷的電量.故C錯誤,D正確.
故選:BD.
點評 要準確理解物理規(guī)律的內(nèi)涵,首先要抓住它的物理意義,其次是每個量的含義,同時,要注意公式的適用條件,不能單純從數(shù)學(xué)角度理解物理規(guī)律,否則,會產(chǎn)生錯誤的認識.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的加速度為2m/s2 | B. | 汽車的位移為40m | ||
C. | 汽車的平均速度為2.5m/s | D. | 2s末汽車的速度為5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人受的摩擦力的方向是向下的 | |
B. | 人受的摩擦力的方向是向上的 | |
C. | 人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大 | |
D. | 人所受到的合力向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點與c點的電場強度相同 | B. | a點與c點的電勢相同 | ||
C. | d、e兩點的場強和電勢均相同 | D. | 沿著dbe移動電荷靜電力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a和b | B. | a和c | C. | b和c | D. | b和d |
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