某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題：一輕彈簧豎直懸掛于某一深度為h=25.0cm，且開口向下的小筒中（沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi)，但測力計(jì)可以同彈簧的下端接觸），如圖（甲）所示，如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量出筒的下端彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變l而測出對(duì)應(yīng)的彈力F，作出F﹣l變化的圖線如圖（乙）所示．，則彈簧的勁度系數(shù)為                 N/m．彈簧的原長l0=          cm．            

                                                 

                                                                                                          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，斜面為長方形的斜面體傾角為37°，其長為0.8m，寬為0.6m．一重為20N的木塊原先在斜面體上部，當(dāng)對(duì)它施加平行于AB邊的恒力F時(shí)，剛好使木塊沿對(duì)角線AC勻速下滑，求木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和恒力F的大�。�                                                                                                                                   

                                                                               

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的計(jì)時(shí)裝置可以近似測出氣墊導(dǎo)軌上滑塊的瞬時(shí)速度．已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0mm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時(shí)間為0.040s．則滑塊經(jīng)過光電門位置時(shí)的速度大小為（                 ）                     

                                                                                                              

　 A．  0.10m/s     B． 100m/s   C． 4.0m/s    D． 0.40m/s

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，ABC為一固定的半圓形軌道，軌道半徑R=0.4m，A、C兩點(diǎn)在同一水平面上．現(xiàn)從A點(diǎn)正上方h=2m的地方以v0=4m/s的初速度豎直向下拋出一質(zhì)量m=2kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），小球剛好從A點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道．不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．                                                                                                         

（1）若軌道光滑，求小球下落到最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小；                                                         

（2）若軌道光滑，求小球相對(duì)C點(diǎn)上升的最大高度；                                                         

（3）實(shí)際發(fā)現(xiàn)小球從C點(diǎn)飛出后相對(duì)C點(diǎn)上升的最大高度為h′=2.5m，求小球在半圓軌道上克服摩擦力所做的功．                                                                                                                                            

                                                                                                

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的小球被一根橡皮筋A(yù)C和一根繩BC系住，當(dāng)小球靜止時(shí)，橡皮筋處在水平方位向上．下列判斷中正確的是（                  ）                                                                       

                                                                               

　   A．  在AC被突然剪斷的瞬間，BC對(duì)小球的拉力不變

　   B．  在AC被突然剪斷的瞬間，小球的加速度大小為gtanθ

　   C．  在BC被突然剪斷的瞬間，小球的加速度大小為

　   D．  在BC被突然剪斷的瞬間，小球的加速度大小為gsinθ

                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很�。畟魉蛶У倪\(yùn)行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速g=10m/s2，試求：                                                                                             

（1）滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間；                                              

（2）滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向；                                

（3）若滑塊從“9”形軌道D點(diǎn)水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點(diǎn)，求P、D兩點(diǎn)間的豎直高度      h（保留兩位有效數(shù)字）．                                                                              

                                                         

                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平拉力F作用在物體上，使物體在光滑水平面上沿力的方向移動(dòng)s距離，恒力做功為W1，物體獲得的動(dòng)能為Ek1．若該恒力使同一物體在水平粗糙面上移動(dòng)相同的距離，恒力做功為W2，物體獲得的動(dòng)能為Ek2，則（    ）                               

　   A． W1＞W(wǎng)2，Ek1＞Ek2 B． W1＞W(wǎng)2，Ek1=Ek2

　   C． W1=W2，Ek1＞Ek2   D．       W1=W2，Ek1=Ek2

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的體操運(yùn)動(dòng)員，雙手握住單杠，雙臂豎直，懸吊在單杠下．當(dāng)他如圖增大雙手間距離時(shí)（   ）   

                                                                

　   A．  每只手臂的拉力將減小

　   B．  兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反

　   C．  每只手臂的拉力一定小于mg

　   D．  每只手臂的拉力可能等于mg

                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，導(dǎo)熱的圓柱形氣缸放置在水平桌而上，橫截面積為S、質(zhì)量為ml的活塞封閉著一定質(zhì)量的氣體（可視為理想氣體），活塞與氣缸間無摩擦且不漏氣．總質(zhì)量為m2：的砝碼盤（含砝碼）通過左側(cè)豎直的細(xì)繩與活塞相連．當(dāng)環(huán)境溫度為T時(shí)，活塞離缸底的高度為h．現(xiàn)使環(huán)境溫度緩慢降為：

①當(dāng)活塞再次平衡時(shí)，活塞離缸底的高度是多少？

②保持環(huán)境溫度為不變，在砝碼盤中添加質(zhì)量為△m的砝碼時(shí)，活塞返回到高度為h處，求大氣壓強(qiáng)p0．

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