如圖所示,質(zhì)量為m的小球被一根橡皮筋A(yù)C和一根繩BC系住,當(dāng)小球靜止時(shí),橡皮筋處在水平方位向上.下列判斷中正確的是( )
A. 在AC被突然剪斷的瞬間,BC對(duì)小球的拉力不變
B. 在AC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為gtanθ
C. 在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為
D. 在BC被突然剪斷的瞬間,小球的加速度大小為gsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).加速度大小用a表示:
(1)OD間的距離為 cm.
(2)圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s﹣t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示 ,加速度大小為 m/s2(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,豎直放置的均勻細(xì)U型試管,左側(cè)管長(zhǎng)LOA=30cm,右管足夠長(zhǎng)且管口開口,初始時(shí)左管內(nèi)被水銀封閉的空氣柱長(zhǎng)20cm,氣體溫度為27°C,左右兩管水銀面等高.已知大氣壓強(qiáng)為p0=75cmHg.現(xiàn)對(duì)左側(cè)封閉氣體加熱,直至兩側(cè)水銀面形成10cm長(zhǎng)的高度差.則此時(shí)氣體的溫度為多少攝氏度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于物體所受合外力的方向,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向總是與速度方向垂直
B. 物體做變速率曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定改變
C. 物體做變速率圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定指向圓心
D. 物體做速率逐漸增加的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定與速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題:一輕彈簧豎直懸掛于某一深度為h=25.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi),但測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖(甲)所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過(guò)改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F﹣l變化的圖線如圖(乙)所示.,則彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.彈簧的原長(zhǎng)l0= cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星.某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成,兩星在相互之間的萬(wàn)有引力作用下繞兩者連線上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng).由天文觀察測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為T,S1到C點(diǎn)的距離為r1,S1和S2的距離為r,已知引力常量為G.由此可求出S2的質(zhì)量為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
滑雪者從A點(diǎn)由靜止沿斜面滑下,經(jīng)一平臺(tái)水平飛離B點(diǎn),地面上緊靠著平臺(tái)有一個(gè)水平臺(tái)階,空間幾何尺度如圖所示、斜面、平臺(tái)與滑雪板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,假設(shè)滑雪者由斜面底端進(jìn)入平臺(tái)后立即沿水平方向運(yùn)動(dòng),且速度大小不變.求:
(1)滑雪者離開B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)滑雪者從B點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理.
(1)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,安裝好實(shí)驗(yàn)器材,從圖中讀出兩光電門中心之間的距離S= cm;
(2)測(cè)量擋光條的寬度d,記錄擋光條通過(guò)光電門1和2所用的時(shí)間△t1和△t2,并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要直接測(cè)量的一個(gè)物理量是 ;
(3)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量? (填“是”或“否”)
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