分析 分析導(dǎo)體棒受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件求出安培力,由F=BIL和歐姆定律求出電阻R1.
解答 解:(1)由左手定則可知,導(dǎo)體桿中電流方向?yàn)镹→M
(2)分析導(dǎo)體棒受力情況,作出力圖,如圖,根據(jù)平衡條件和安培力公式得:
BIL=mgsin30°
解得:I=1A
由歐姆定律得:I=$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$
代入解得:R1=3Ω
答:(1)導(dǎo)體桿中電流方向?yàn)镹→M
(2)電阻R1的阻值為3Ω
點(diǎn)評(píng) 本題是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中平衡問題,是磁場(chǎng)與力學(xué)知識(shí)的綜合,分析和計(jì)算安培力是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù) | |
B. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小. | |
D. | 正負(fù)電子對(duì)湮滅技術(shù)是一項(xiàng)較新的核物理技術(shù).一對(duì)正負(fù)電子對(duì)湮滅后生成光子的事實(shí)說明質(zhì)量守恒定律是有適用范圍的 | |
E. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過15天后衰變了1.5g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時(shí),A在B的前面 | |
B. | B在t2時(shí)刻追上A,之后超過A在A的前方 | |
C. | 在0-t1時(shí)間內(nèi),B的速度小于A的速度,t1時(shí)刻后大于A的速度 | |
D. | 在0-t2時(shí)間內(nèi),A的速度總大于B的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{△Φ}{△t}$ | B. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ | ||
C. | 電阻R=$\frac{U}{I}$ | D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷所帶的電荷量一定是1.6×10-19C | |
B. | 實(shí)際存在的電荷都是點(diǎn)電荷 | |
C. | 體積很大的帶電體不能看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 點(diǎn)電荷是理想化的物理模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重力勢(shì)能增加了$\frac{3}{4}$mgh | B. | 物體的重力勢(shì)能增加了mgh | ||
C. | 物體的機(jī)械能損失了$\frac{1}{2}$mgh | D. | 物體的動(dòng)能減少了mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m | B. | 40m | C. | 45m | D. | 60m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | 1:1 | D. | 4:3 |
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