A. | 電荷在在電場中一定受到電場力的作用,同樣通電導(dǎo)線在磁場中也一定受到磁場力的作用 | |
B. | 磁鐵的磁感線是從N極發(fā)出,終止于S極 | |
C. | 1820年,丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場 | |
D. | 同一帶電粒子在回旋加速器最終能量的決定因素是D形盒的直徑和磁感應(yīng)強度 | |
E. | 電場和磁場都是客觀存在的,電場線和磁場線也是客觀存在的 | |
F. | 磁感應(yīng)強度和電場強度及磁通量即有大小和方向,所以都是矢量 |
分析 電場的基本性質(zhì)是對放入的電荷有力的作用,而通電導(dǎo)線放入磁場中不一定有磁場力的作用;電場與磁場都是客觀存在的特殊物質(zhì);電場線不封閉,而磁感線卻是封閉.電場線和磁場線是人們?yōu)樾蜗蟮孛枋鲭妶龊痛艌龆氲,不是客觀存在的.磁通量是標(biāo)量.
解答 解:A、通電導(dǎo)線與磁場平行時,不受磁場力作用.故A錯誤;
B、磁感線是閉合的,磁鐵的外部磁感線是從N極發(fā)出,指向S極,內(nèi)部從S極指向N極.故B錯誤;
C、1820年,丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,故C正確;
D、同一帶電粒子在回旋加速器加速,其洛倫茲力提供向心力,得:$qvB=\frac{m{v}_{m}^{2}}{R}$
得:${v}_{m}=\frac{qBR}{m}$,最大動能:${E}_{km}=\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}=\frac{1}{2}m•\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{{m}^{2}}$=$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{2m}$
最終能量的決定因素是D形盒的直徑和磁感應(yīng)強度,故D正確;
E、電場線和磁場線是人們?yōu)樾蜗蟮孛枋鲭妶龊痛艌龆氲,不是客觀存在的.故E錯誤;
F、磁通量是標(biāo)量.故F錯誤.
故選:CD
點評 該題考查電場與磁場的基本知識,通過相互比較來加強理解.注意電流在磁場中受安培力是“有條件”的即電流和磁場方向有夾角,若是平行則不受安培力作用,而電荷在電場中受電場力是“無條件”的即電場力與電荷的運動狀態(tài)無關(guān).是一道基礎(chǔ)題,同時也是易錯題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點的電場強度和電勢均為零 | |
B. | 將一正點電荷由a點移到b點電勢能減小 | |
C. | 同一點電荷在a、d兩點所受電場力相同 | |
D. | 把一負(fù)點電荷沿著b→d→c的路徑移動時,電場力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力F的水平分力為Fcosα,一定等于木塊受到的摩擦力 | |
B. | 力F的豎直分力為Fsinα,它使木塊對桌面的壓力比mg小 | |
C. | 力F的豎直分力為Fsinα,它不影響木塊對桌面的壓力 | |
D. | 力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4πG}{3}$ | B. | $\frac{3πG}{4}$ | C. | $\sqrt{\frac{3π}{ρG}}$ | D. | $\sqrt{\frac{π}{ρG}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶正電 | B. | 粒子帶負(fù)電 | ||
C. | 粒子在M點的加速度大 | D. | 粒子在N點的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng) | |
B. | 以mD、mp、mn分別表示氘核、質(zhì)子、中子的質(zhì)量,則mD嚴(yán)格等于mp+mn | |
C. | 用升溫、加壓或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法可以改變放射性元素的半衰期 | |
D. | 原子核${\;}_{90}^{232}Th$經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為原子核${\;}_{82}^{208}Pb$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F剛作用的瞬時,物體立即獲得速度和加速度 | |
B. | F剛作用的瞬時,物體立即獲得加速度,但速度仍為零 | |
C. | 經(jīng)過一段時間,物體速度增加,加速度也增加 | |
D. | 當(dāng)撤去力F時,加速度立即變?yōu)榱,物體做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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