7.如圖甲所示是法拉第制作的世界上最早的發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)裝置,有一個(gè)可繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的銅盤,銅盤的一部分處在蹄形磁鐵當(dāng)中.實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線連接銅盤的中心C,用導(dǎo)線通過(guò)滑片與銅盤的邊緣D 連接且接觸良好.如圖乙所示,若用外力搖手柄使得銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí),在CD兩端會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);如圖丙所示若將導(dǎo)線連接外電源,則銅盤會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.如圖甲所示,產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的原因是銅盤盤面上無(wú)數(shù)個(gè)同心圓環(huán)中的磁通量發(fā)生了變化
B.如圖乙所示,用外力順時(shí)針(從左邊看)轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤,電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,且盤中電流從D端流出,C端流入
C.如圖丙所示,用電池為銅盤通電后銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),其轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)閺淖筮吙礊槟鏁r(shí)針
D.如圖丙所示,若用外力逆時(shí)針(從左邊看)轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤,一定能給電池充電

分析 轉(zhuǎn)動(dòng)盤時(shí),將整個(gè)銅盤看成沿徑向排列的無(wú)數(shù)根銅條,它們做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),乙圖中盤相當(dāng)于發(fā)電機(jī),可以獲得持續(xù)的電流.而丙圖中盤相當(dāng)于電動(dòng)機(jī),電流通過(guò)盤時(shí),盤在磁場(chǎng)中受到安培力作用而轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)乙圖中盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),根據(jù)右手定則判斷感應(yīng)電流的方向,由左手定則判斷所受安培力方向,確定其轉(zhuǎn)動(dòng)方向.

解答 解:A、外力搖手柄使得銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的原因是銅盤盤面上無(wú)數(shù)個(gè)沿半徑方向的銅棒在切割磁感線而產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
    B、若用外力順時(shí)針(從左邊看)轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤時(shí),根據(jù)右手定則可得感應(yīng)電流方向?yàn)镃到D(電源內(nèi)部),D端是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的正極.故B正確.
    C、如圖丙所示,用電池為銅盤通電后銅盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),依據(jù)左手定則,則安培力使其轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)閺淖筮吙礊轫槙r(shí)針,故C錯(cuò)誤;
    D、圖丙所示,若用外力逆時(shí)針(從左邊看)轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤,依據(jù)右手定則,可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電源電動(dòng)勢(shì)方向相同,相當(dāng)于兩個(gè)電源串聯(lián),不會(huì)出現(xiàn)給電池充電現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題實(shí)際上是發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)的模型的區(qū)別,考查綜合運(yùn)用右手定則、左手定則及產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.洛侖茲力演示儀是由勵(lì)磁線圈(也叫亥姆茲線圈)、洛倫茲力管和電源控制部分組成的.勵(lì)磁線圈是一對(duì)彼此平行的共軸串聯(lián)的圓形線圈,它能夠在兩線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng).洛倫茲力管的圓球形玻璃泡內(nèi)有電子槍,能夠連續(xù)發(fā)射出電子,電子在玻璃泡內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),可以顯示出電子運(yùn)動(dòng)的徑跡.其結(jié)構(gòu)如圖所示.給勵(lì)磁線圈通電,電子槍垂直磁場(chǎng)方向向左發(fā)射電子,恰好形成如“結(jié)構(gòu)示意圖”所示的圓形徑跡,則下列說(shuō)法正確的( 。
A.勵(lì)磁線圈中的電流方向是逆時(shí)針?lè)较?/td>
B.若只增大加速電壓,可以使電子流的圓形徑跡的半徑增大
C.若只增大線圈中的電流,可以使電子流的圓形徑跡的半徑增大
D.若兩線圈間的磁感應(yīng)強(qiáng)度已知,燈絲發(fā)出的電子的初速為零,加速電壓為U,則可通過(guò)測(cè)量圓形徑跡的直徑來(lái)估算電子的比荷為:$\frac{e}{m}$=$\frac{2U}{{B}^{2}{R}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2015年12月6日,載人飛行包在中國(guó)深圳實(shí)現(xiàn)了首次載人飛行,載人飛行包是一個(gè)單人飛行裝置,其發(fā)動(dòng)機(jī)使用汽油作為燃料提供動(dòng)力,可以垂直起降,也可以快速前進(jìn),對(duì)飛行包(包括人)在下列運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(空氣阻力不可忽略)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.垂直緩慢降落,動(dòng)力大小大于總重力
B.水平勻速飛行,動(dòng)力大小等于總重力
C.垂直加速起飛,動(dòng)力做的功大于克服空氣阻力做的功
D.水平加速前進(jìn),動(dòng)力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1所示,一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))受到一水平向左的恒力F作用在粗糙的水平面上從O點(diǎn)以初速度v0=10m/s 向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段距離后恒力F突然反向,整個(gè)過(guò)程中物塊速度的平方隨位置坐標(biāo)變化的關(guān)系圖如圖2所示,已知物塊的質(zhì)量m=1kg,g=10m/s2,求該恒力F的大小和物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,傾角θ=30°足夠長(zhǎng)的斜面頂端固定一光滑定滑輪,輕繩跨過(guò)定滑輪,兩端分別連接鉤碼和帶凹槽的木塊,木塊的凹槽內(nèi)放置一個(gè)鉤碼,兩鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,木塊沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為v0=10m/s,已知木塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)木塊的質(zhì)量M;
(2)若迅速將凹槽內(nèi)的鉤碼掛到左側(cè)鉤碼上,不計(jì)此過(guò)程中對(duì)系統(tǒng)速度的影響,木塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間速度減為零.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.有一個(gè)小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.2m高處?kù)o止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞.現(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑,瓷片與圓柱體之間的摩擦力是瓷片重力的5倍,如果該裝置從距地面H=5m高處從靜止下落,圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶3重Q直方向,忽略空氣阻力.(g=10m/s2)求:
(1)瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時(shí),著地的最大速度是多少;
(2)要保證瓷片隨圓柱體從靜止到落地而不被摔壞,圓柱體的最小長(zhǎng)度L是多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.測(cè)量電阻一般用伏安法、但有時(shí)也用其它方法,為了較精確地測(cè)量電阻Rx(約300Ω)的值,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)有下列器材作出選擇.
A.電流表A1(量程0~10mA,內(nèi)阻約100Ω)
B.電源E,干電池(1.5V)
C.壓表V(量程15V,內(nèi)阻約3KΩ)
D.電流表A2(0~5mA的理想電表)
E.定值電阻R1,阻值為10Ω
F.定值電阻R2,阻值為350Ω
G.滑動(dòng)變阻器R3(最大阻值為1000Ω)
H.滑動(dòng)變阻器R4(最大阻值為20Ω)
I.電鍵S、導(dǎo)線若干.
(1)定值電阻應(yīng)選F,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選H.(填寫器材字母符號(hào))
(2)請(qǐng)畫出設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)用已知的量和實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的量表示待測(cè)電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.為驗(yàn)證動(dòng)能定理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).將一長(zhǎng)直木板一端墊起,另一端側(cè)面裝一速度傳感器,讓小滑塊由靜止從木板h高處(從傳感器所在平面算起)自由滑下至速度傳感器時(shí),讀出滑塊經(jīng)此處時(shí)的速度v,如圖所示.多次改變滑塊的下滑高度h(斜面的傾角不變),對(duì)應(yīng)的速度值記錄在表中:
下滑高度h/m0.100.200.300.400.50
速度v/m•s-10.6330.8951.1001.2651.414
要最簡(jiǎn)單直觀地說(shuō)明此過(guò)程動(dòng)能定理是否成立,該同學(xué)建立了以h為縱軸的坐標(biāo)系,你認(rèn)為坐標(biāo)系的橫軸應(yīng)該是v2,本實(shí)驗(yàn)是否需要平衡摩擦力否(填“是”或“否”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量為5kg的物塊和小車均處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊與一被水平拉伸的輕彈簧拴接,彈簧的彈力為5N,若小車以2m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)后,則(g=10m/s2)( 。
A.物體相對(duì)小車向左運(yùn)動(dòng)B.物體受到的摩擦力減小
C.物體受到的摩擦力大小不變D.物體受到的彈簧拉力增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案