10．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．根據(jù)效果命名的同一名稱(chēng)的力，力的性質(zhì)也一定相同
B．兩個(gè)力F1=3N、F2=-4N，則F1大于F2
C．有受力物體就一定有施力物體
D．只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力

分析 根據(jù)效果命名的同一名稱(chēng)的力，性質(zhì)不一定相同．根據(jù)效果命名的不同名稱(chēng)的力，性質(zhì)可能相同．性質(zhì)不同的力，對(duì)于物體的作用效果不一定不同．性質(zhì)相同的力，對(duì)于物體的作用效果不一定相同；矢量的正負(fù)號(hào)表示方向，不表示大小．

解答 解：A、根據(jù)效果命名的同一名稱(chēng)的力，性質(zhì)可以不相同，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
B、F1=3 N、F2=-4 N，這兩力是在一條直線(xiàn)上，力前面的負(fù)號(hào)并不表示大小而是表示它們之間的方向相反，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
C、力的作用是相互的，有受力物體就一定有施力物體，選項(xiàng)C正確；
D、不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生作用力，如磁體與磁鐵之間的作用力．選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 力的命名常常有兩種方法：按效果命名和按性質(zhì)命名，兩者沒(méi)有必然的關(guān)系，效果命名的不同名稱(chēng)的力，性質(zhì)可能相同，性質(zhì)不同的力，對(duì)物體的作用效果可能相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．雜技演員用五個(gè)彩球表演拋球技巧，即將小球逐個(gè)上拋，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻總有四個(gè)小球在空中，每當(dāng)一個(gè)小時(shí)落回手中時(shí)，手中的另一球同時(shí)上拋，每個(gè)小球能達(dá)到的最大高度為80cm，相鄰兩球拋出的時(shí)間間隔恒定，上升的球與下落的球可看成沿兩條平行的豎直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．按拋出的先后為序，求：
（1）相鄰兩小球拋出的時(shí)間間隔是多少？
（2）當(dāng)?shù)谝粋�(gè)小球恰好落回掌心，第五個(gè)小球同時(shí)拋出的時(shí)刻，第四個(gè)小球距拋出點(diǎn)的高度為多少？第二個(gè)小球的速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50，圖為小車(chē)帶動(dòng)的紙帶上記錄的一些點(diǎn)，在每相鄰兩點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示．

（1）小車(chē)做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）若小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為多少？小車(chē)的加速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．有同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量之間的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：將彈簧一端懸掛在支架上，另一端懸掛金屬重物，記下重物平衡時(shí)的位置O．用手慢慢將重物托起，直至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)（即位置A）為止．然后迅速抽開(kāi)手，重物無(wú)初速度落下，記下重物能夠到達(dá)最低點(diǎn)（即位置B），以后重物就在A、B兩個(gè)位置之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、O兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)1，A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)2．
（1）若重物的質(zhì)量為m，g為重力加速度，則從A到O，重力做功為mgL1；以A點(diǎn)為彈性勢(shì)能的零勢(shì)能位置，彈簧在B點(diǎn)時(shí)的彈性勢(shì)能為mgL2；
（2）改變重物，多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)總有L2=2L1，則在B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力為重物重力的2倍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星計(jì)劃于2013年在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．若發(fā)射的第一步如圖所示，地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上，A、B兩點(diǎn)分別是衛(wèi)星運(yùn)行軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，A點(diǎn)在地面附近，且衛(wèi)星所受阻力可忽略不計(jì)，已知地球表面的重力加速度為g1，月球表面的重力加速度為g2，地球的半徑為R1，月球的半徑為R2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)其速率一定大于$\sqrt{{g}_{1}{R}_{1}}$
B．若要使衛(wèi)星在B點(diǎn)所在的高度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，需在B點(diǎn)減速
C．地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為$\sqrt{\frac{{g}_{1}{R}_{1}}{{g}_{2}{R}_{2}}}$
D．地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為$\frac{{g}_{1}{{R}_{2}}^{2}}{{g}_{2}{{R}_{1}}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在直線(xiàn)MN右側(cè)分布了B=0.1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其方向垂直紙面向外．在邊界上的P點(diǎn)有一粒子源，能以一定的速率v=1×106 m/s在紙面內(nèi)向各個(gè)方向不斷地發(fā)射比荷為1×108 C/kg的帶正電粒子（同一時(shí)刻在一個(gè)方向上僅發(fā)射一個(gè)粒子，且不計(jì)粒子重力及粒子間相互作用），PP′為熒光屏，PP′與MN的夾角為α=30°，當(dāng)有兩個(gè)粒子同時(shí)打在熒光屏上某點(diǎn)時(shí)，該點(diǎn)就被點(diǎn)亮．已知A是PP′上的一個(gè)亮點(diǎn)，P、A的距離L=10$\sqrt{3}$cm．
（1）求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑．
（2）求同時(shí)打到A點(diǎn)的兩個(gè)粒子從射入到打到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之差．
（3）屏上亮線(xiàn)的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖示為物理課上老師演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖．水平放置的小磁針的正上方平行放置一根未通電的直導(dǎo)線(xiàn)，此時(shí)小磁針的N極指向右．給導(dǎo)線(xiàn)通電后，N極轉(zhuǎn)至垂直紙面向外的方向，則以下描述正確的是（　�。�
A．導(dǎo)線(xiàn)沿東、西方向放置，后來(lái)通以由東向西的電流
B．導(dǎo)線(xiàn)沿東、西方向放置，后來(lái)通以由西向東的電流
C．導(dǎo)線(xiàn)沿南、北方向放置，后來(lái)通以由北向南的電流
D．導(dǎo)線(xiàn)沿南、北方向放置，后來(lái)通以由南向北的電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數(shù)為k，開(kāi)始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則（　�。�
A．施加外力前，彈簧的形變量為$\frac{Mg}{k}$
B．外力施加的瞬間，A、B間的彈力大小為2M（g-a）
C．A、B在t1時(shí)刻分離，此時(shí)彈簧彈力恰好為0
D．彈簧彈力減小到Mg時(shí)，物體B的速度達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．玩具槍能發(fā)射出金屬小彈丸，在彈丸飛行的前方，豎直平行放置兩塊容易被彈丸穿透的薄擋板A、B，A板距槍口的水平距離為x1，A、B兩板的相距為x2，金屬?gòu)椡杷缴涑龊�，先后穿過(guò)兩板并留下彈孔C和D．彈孔C、D兩點(diǎn)之間的高度差為h，不計(jì)擋板厚度及空氣和擋板對(duì)彈丸的阻力，重力加速度為g．求彈丸的初速度v0．

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