我國航天事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)地發(fā)展，航天技術(shù)位于世界前列，在航天控制中心對其正上方某衛(wèi)星測控時(shí)，測得從發(fā)送“操作指令”到接收到衛(wèi)星“已操作”的信息需要的時(shí)間為2t(設(shè)衛(wèi)星接收到“操作指令”后立即操作，并立即發(fā)送“已操作”的信息到控制中心)，測得該衛(wèi)星運(yùn)行周期為T，地球半徑為R，電磁波的傳播速度為c，由此可以求出地球的質(zhì)量為（   ）

A．　 B．    C．   D．


【答案】B

【命題立意】本題旨在考查萬有引力定律及其應(yīng)用。

【解析】由可得：

衛(wèi)星與地球的距離為：

衛(wèi)星的半徑為：

由萬有引力公式可得：

解得：

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲，真空中有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球體，以球心為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿半徑方向建立x軸．理論分析表明，x軸上各點(diǎn)的場強(qiáng)隨x變化關(guān)系如圖乙，已知x1與R兩點(diǎn)間距大于R與x2的兩點(diǎn)間距，則（　�。�

　 A． x2處場強(qiáng)大小為

　 B． x1、x2兩點(diǎn)處的電勢相同

　 C． 球內(nèi)部的電場為勻強(qiáng)電場

　 D． 假設(shè)將試探電荷沿x軸移動(dòng)，則從x1移到R處和從R移到x2處靜電力做功相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空．為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況，在竿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿頂端所受拉力的大小．現(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生（可視為質(zhì)點(diǎn)）從上端由靜止開始滑下，5s末滑到竿底時(shí)速度恰好為零．以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示，g取10m/s2．

求：

（1）該學(xué)生下滑過程中的最大速度；

（2）滑竿的長度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


據(jù)報(bào)道，我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星“天鏈一號01星”于2008年4月25日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，經(jīng)過4次變軌控制后，于5月1日成功定點(diǎn)在東經(jīng)77°赤道上空的同步軌道．關(guān)于成功定點(diǎn)后的“天鏈一號01星”，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 運(yùn)行速度大于7.9km/s

　 B． 離地面高度一定，相對地面靜止

　 C． 繞地球運(yùn)行的角速度比月球繞地球運(yùn)行的角速度大

　 D． 向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，抗震救災(zāi)運(yùn)輸機(jī)在某場地卸放物資時(shí)，通過傾角θ=30°的固定的光滑斜軌道面進(jìn)行．有一件質(zhì)量為m=2.0kg的小包裝盒，由靜止開始從斜軌道的頂端A滑至底端B，然后又在水平地面上滑行一段距離停下，若A點(diǎn)距離水平地面的高度h=5.0m，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）包裝盒由A滑到B經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）若地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，包裝盒在水平地面上還能滑行多遠(yuǎn)？（不計(jì)斜面與地面接觸處的能量損耗）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。他們驗(yàn)證的原理是：看重物重力勢能的減少量ΔEp=mghn與其動(dòng)能的增加量ΔEk=在誤差允許范圍內(nèi)是否相等。實(shí)驗(yàn)中在計(jì)算紙帶上某一點(diǎn)的速度時(shí)，甲同學(xué)用來計(jì)算，乙同學(xué)用來計(jì)算，其中_____（填“甲”或“乙”）同學(xué)的計(jì)算方法更符合實(shí)驗(yàn)要求；在代入重力加速度的數(shù)值時(shí)，甲用計(jì)算出重物下落的實(shí)際加速度并代入。乙同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度代入，其中_________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的做法是正確的；某同學(xué)采用正確計(jì)算方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量ΔEp略大于動(dòng)能的增加量ΔEk。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是       。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，豎直平面內(nèi)軌道ABCD的質(zhì)量M=0.4kg，放在光滑水平面上，其中AB段是半徑R=0.4m的光滑1/4圓弧，在B點(diǎn)與水平軌道BD相切，水平軌道的BC段粗糙，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，長L=3.5m，C點(diǎn)右側(cè)軌道光滑，軌道的右端連一輕彈簧�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）在距A點(diǎn)高為H=3.6m處由靜止自由落下，恰沿A點(diǎn)滑入圓弧軌道（g=10m/s2）。求：

①ABCD軌道在水平面上運(yùn)動(dòng)的最大速率；

②小物體第一次沿軌道返回到A點(diǎn)時(shí)的速度大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，臺(tái)秤上放一光滑平板，其左邊固定一擋板，一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，此時(shí)臺(tái)秤有一定的讀數(shù)．現(xiàn)在磁鐵上方中心偏右位置固定一通電導(dǎo)線，當(dāng)通以一定的電流后，臺(tái)秤的示數(shù)增加，同時(shí)彈簧縮短（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

磁鐵右端為N極，左端為S極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)

　

B．

磁鐵右端為N極，左端為S極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外

　

C．

磁鐵右端為S極，左端為N極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)

　

D．

磁鐵右端為S極，左端為N極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案