1．如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)．已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同．相對于地心，下列說法中不正確的是（　　）
A．物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
B．衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度
C．可能出現(xiàn)：在每天的某一時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方
D．衛(wèi)星B在P點(diǎn)的運(yùn)行加速度大小與衛(wèi)星C的運(yùn)行加速度大小相等

分析 A靜止于地球赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)，C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，根據(jù)向心加速度的公式a=（$\frac{2π}{T}$）2r可以判斷物體A和衛(wèi)星C的運(yùn)動(dòng)情況，衛(wèi)星B、C軌跡在P點(diǎn)相交，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度．

解答 解：A、物體A靜止于地球赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)，衛(wèi)星C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，它們繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，根據(jù)向心加速度的公式a=（$\frac{2π}{T}$）2r，衛(wèi)星C的加速度較大，故A錯(cuò)誤；
B、物體A靜止于地球赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)，衛(wèi)星C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，它們繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，根據(jù)線速度公式v=$\frac{2πr}{T}$，衛(wèi)星C的線速度較大，故B正確；
C、A、B繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同，也就等于地球的自轉(zhuǎn)周期．B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星，是速度大小在變化的運(yùn)動(dòng)，所以可能出現(xiàn)：在每天的某一時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方．故C正確．
D、衛(wèi)星B繞地球做橢圓軌道運(yùn)行，與地球的距離不斷變化，引力產(chǎn)生加速度，根據(jù)牛頓第二定律，有a=$\frac{F}{m}$=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星B與衛(wèi)星C的加速度相等，故D正確；
本題選不正確的，故選：A．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵先列求解出線速度和加速度的表達(dá)式，再進(jìn)行討論；對于加速度，要根據(jù)題意靈活地選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)式形式分析．衛(wèi)星在橢圓軌道運(yùn)行，萬有引力與向心力不等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．A物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度是8m/s．A出發(fā)后2.5s，B物體從同一地點(diǎn)由靜止開始出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度是2m/s2，且A、B運(yùn)動(dòng)方向相同，求：
（1）B出發(fā)后AB之間的距離怎樣變化？
（2）B出發(fā)幾秒后能追上A？
（3）A、B相遇前它們之間的最大距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解，下列說法不正確的是（　�。�
A．物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍
B．元電荷是表示跟一個(gè)電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
C．只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷，體積大的物體不可以看做點(diǎn)電荷
D．當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可忽略時(shí)，可看作點(diǎn)電荷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．甲乙兩個(gè)同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1所示．

①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動(dòng)的影響，將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)．另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M．（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）
接下來，甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下，研究加速度與合力的關(guān)系；乙同學(xué)在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm．
實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=0.343m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．為測定海水的電阻率：
①某學(xué)習(xí)小組選取了一根厚度可以忽略的塑料管，分別用刻度尺和螺旋測微器測出其長度L和外徑d，外徑示數(shù)如圖a所示，由圖得d=3.740～3.743mm．
②在塑料管里面灌滿了海水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的海水柱．用多用表的檔位轉(zhuǎn)換開關(guān)K旋轉(zhuǎn)在如圖b所示的位置，將插入“+”、“-”插孔的紅黑表筆短接，調(diào)零后粗測其阻值R，其結(jié)果如圖b中表盤中所示，則R=6×103Ω．
③該小組為進(jìn)一步精確測量其阻值，現(xiàn)采用伏安法．有如下實(shí)驗(yàn)器材供選擇：
A．直流電源：電動(dòng)勢12V，內(nèi)阻不計(jì)，額定電流為1A；
B．電流表A：量程0～10mA，內(nèi)阻約10Ω；
C．電壓表V：量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
D．滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值10Ω；
E．滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值10kΩ；
F．多用表：如圖b；
G．開關(guān)、導(dǎo)線等
（a）該小組采用限流電路并在正確選擇器材后完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實(shí)物接線圖c中完成余下導(dǎo)線的連接并在滑動(dòng)變阻器旁邊標(biāo)上其符號(hào)（R1或R2）．

（b）若該小組在實(shí)驗(yàn)過程中由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致所選用的電流表損壞．為保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，可將多用表的檔位轉(zhuǎn)換開關(guān)K旋轉(zhuǎn)至直流電流10mA擋位上，替換原使用的電流表并通過插入“+”、“-”插孔的紅黑表筆正確接入電路，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．該小組在實(shí)驗(yàn)中測得電壓表和電流表的示數(shù)分別為U和I，則精確測出的海水電阻率表達(dá)式為：ρ=$\frac{πtplrzjj^{2}U}{4IL}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在光滑的水平地面上，有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向相反的水平勻強(qiáng)磁場，如圖所示，PQ為兩個(gè)磁場的豎直分界線，磁場范圍足夠大．一個(gè)半徑為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場方向，以速度υ從位置Ⅰ開始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ（環(huán)直徑剛好 與分界線PQ重合）時(shí)，圓環(huán)的速度為½υ，則下列說法正確的是（　　）
A．圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ時(shí)電功率為$\frac{{4{B^2}{a^2}{v^2}}}{R}$
B．圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ時(shí)加速度為$\frac{{4{B^2}{a^2}v}}{mR}$
C．從位置Ⅰ環(huán)運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ的過程，通過圓環(huán)截面的電荷量為$\frac{{ΠB{a^2}}}{R}$
D．從位置Ⅰ環(huán)運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ的過程，回路產(chǎn)生的電能為$\frac{5}{8}$mυ2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中錯(cuò)洖的是（　�。�
A．測量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，不會(huì)影響測量結(jié)果
B．測量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
C．測量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新電阻調(diào)零
D．測量阻值不同的電阻時(shí)，只要不換檔就不需重新電阻調(diào)零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，水平地面上固定著一輛小車，左側(cè)靠在豎直墻壁上，小車的四分之一圓弧軌道AB是光滑的，在最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切，BC的長度是圓弧半徑的10倍，且圓弧半徑為R，整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從A點(diǎn)正上方某處無初速下落，恰好落入小車圓弧軌道上滑動(dòng)，然后沿水平軌道滑行到軌道末端C，速度恰好為$\sqrt{2gR}$．已知物塊到達(dá)圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對軌道的壓力是物塊重力的9倍，不考慮空氣阻力、墻壁的摩擦阻力和物塊落入圓弧軌道時(shí)的能量損失．求：
（1）物塊開始下落的位置距水平軌道BC的豎直高度
（2）物塊與水平軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某天，劉德在上班途中經(jīng)過一路口是恰好遇到一輛公交車也剛好經(jīng)過該路口，該公交車以v0=12m/s的速度沿平直公路向前駛?cè)ィ畡⒌铝⒓匆詖=6m/s的速度追趕公交車，在離路口S=36m處公交司機(jī)發(fā)現(xiàn)有人追趕，便立即以a=4m/s2的加速度進(jìn)行剎車，公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng)．求：
（1）公交車停止后需要等待劉德多長時(shí)間？
（2）劉德在追趕公交車的過程中，當(dāng)與公交車間的距離最大時(shí)，公交車已經(jīng)距離路口多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案