15.下列說法中正確的是( 。
A.電場強度反映了電場的力的性質(zhì),因此電場中某點的電場強度與試探電荷在該點所受的電場力成正比
B.正電荷周圍的電場強度一定比負電荷周圍的電場強度大.
C.規(guī)定電場中某點電場強度的方向與正試探電荷在該點所受的靜電力方向相同
D.公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$對于任何靜電場都是適用的

分析 本題根據(jù)電場強度的物理意義、定義式和點電荷場強公式進行判斷.電場強度反映電場本身的力性質(zhì),與試探電荷的電量、所受的電場力無關(guān);電場強度的方向與正試探電荷在該點所受的靜電力方向相同.公式E=$\frac{F}{q}$適用于任何靜電場,而E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是由庫侖定律和E=$\frac{F}{q}$結(jié)合推出的,只對于真空中點電荷產(chǎn)生的靜電場適用.

解答 解:A、電場強度反映了電場本身的力的性質(zhì),由電場本身決定,與試探電荷的電荷量、所受的電場力無關(guān),所以不能說電場強度與試探電荷在該點所受的電場力成正比.故A錯誤.
B、根據(jù)點電荷的場強公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,知正電荷周圍的電場強度不一定比負電荷周圍的電場強度大,場強與場源電荷的電荷量和所研究的位置與聲源電荷的距離有關(guān),故B錯誤.
C、物理學(xué)上規(guī)定:規(guī)定電場中某點電場強度的方向與正試探電荷在該點所受的靜電力方向相同.故C正確.
D、公式E=$\frac{F}{q}$是場強的定義式,采用比值法定義,適用于任何靜電場,而E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$是由庫侖定律和E=$\frac{F}{q}$結(jié)合推出的,只對于真空中點電荷產(chǎn)生的靜電場適用.故D錯誤.
故選:C

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,知道該公式采用的是比值定義法,明確電場強度方向與正檢驗電荷所受電場力相同,與負正檢驗電荷所受電場力相反.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.運動員從地面跳起時,下列判斷正確的是( 。
A.地面對運動員的支持力等于運動員對地的壓力
B.運動員對地的壓力大于運動員的重力
C.地面對運動員的支持力大于運動員的重力
D.地面對運動員的支持力跟運動員對地面的壓力的合力大于運動員的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.利用圖1裝置可以做力學(xué)中的許多實驗.

(1)以下說法正確的是C.
A.利用此裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響.
B.利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-m關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比.
C.利用此裝置探究“小車與木板之間動摩擦因數(shù)”實驗時,不需要將長木板的一端抬高以平衡摩擦力.
(2)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,小車上放不同質(zhì)量的砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究小車與木板之間的動摩擦因數(shù)(實驗中小車的輪子被鎖死,小車只能在長木板上滑動).
①為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”)
②實驗中對小車及車內(nèi)砝碼研究,根據(jù)牛頓第二定律有F-μmg=ma,實驗中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F,通過圖象處理數(shù)據(jù).甲、乙兩同學(xué)分別得到圖2中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的小車與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m<m,μ>μ.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,豎直放置在水平面上的圓筒,從圓筒上邊緣等高處同一位置分別緊貼內(nèi)壁和外壁以相同速率水平發(fā)射兩個相同小球,直至小球落地,不計空氣阻力和所有摩擦,以下說法正確的是( 。
A.筒內(nèi)小球隨著速率的增大,落地之前會脫離內(nèi)壁
B.若已知發(fā)射小球的水平速度和圓筒高度,可以確定筒內(nèi)小球的位移.
C.筒內(nèi)小球落地所用時間比筒外小球長
D.兩小球的路程一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.當兩個分子間的距離r=r0時,分子處于平衡狀態(tài),設(shè)r1<r0<10r0,則當兩個分子間的距離由r1逐漸變化到10r0的過程中( 。
A.分子力先減小后增加B.分子力先減小再增加最后再減小
C.分子力先做正功再做負功D.分子力先做負功再做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定三張相互平行的薄紙,相距均為d.現(xiàn)從空間某點A水平拋出一小鐵球(可視為質(zhì)點),小球先后穿過三張薄紙并在紙上留下三個小孔P、Q和R,測得P、Q、R在豎直方向的高度差分別為h1和h2,不計空氣阻力和紙對球的作用力,重力加速度為g,則小鐵球拋出時的初速度大小為$d\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$,拋出點A到小孔P的水平距離為$\frac{(3{h}_{1}-{h}_{2})d}{2({h}_{1}-{h}_{2})}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.質(zhì)量為m的石塊從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗的最低點的過程中,如果摩擦力的作用使得石塊的速度大小不變,如圖所示,那么( 。
A.因為速率不變,所以石塊的加速度為零
B.石塊下滑過程中受的合外力越來越大
C.石塊下滑過程中受的摩擦力逐漸增大
D.石塊下滑過程中的加速度大小不變,方向始終指向球心

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在足夠長的光滑水平面上有一個寬度為L的矩形區(qū)域,只要物體在此區(qū)域內(nèi)就會受到水平向右的恒力F作用.兩個可視為質(zhì)點的小球如圖所示放置,B球靜止于區(qū)域的右邊界,現(xiàn)將A球從區(qū)域的左邊界由靜止釋放,A球向右加速運動,在右邊界處與B球碰撞(碰撞時間極短).若兩球只發(fā)生一次碰撞,且最終兩球的距離保持$\frac{4L}{9}$不變,求
(1)A、B兩球的質(zhì)量之比;
(2)碰撞過程中A、B系統(tǒng)機械能的損失.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(  )
A.物體只有處于靜止狀態(tài)時才有慣性
B.物體只有作勻速直線運動時才有慣性
C.物體只有作勻速圓周運動時才有慣性
D.物體無論作何種運動都有慣性

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同步練習(xí)冊答案