A. | 只有體積很小的帶電體,才能作為點(diǎn)電荷 | |
B. | 當(dāng)帶電體的長度比帶電體之間的距離小得多時(shí),帶電體可以看做點(diǎn)電荷 | |
C. | 點(diǎn)電荷一定是電荷量很小的電荷 | |
D. | 體積很大的帶電體不能看作點(diǎn)電荷 |
分析 帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)一個(gè)帶電體的形狀及大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.
解答 解:A、由帶電體看作點(diǎn)電荷的條件,當(dāng)帶電體的形狀對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,與自身大小形狀無具體關(guān)系,也電荷量的大小也無關(guān),故ACD錯(cuò)誤;
B、當(dāng)帶電體的線度比帶電體之間的距離小得多時(shí),帶電體自身的形狀和大小可以忽略,可以看成點(diǎn)電荷,故B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了帶電體看作點(diǎn)電荷的條件及其特點(diǎn),知道當(dāng)一個(gè)帶電體的形狀及大小對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大 | B. | 這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷 | ||
C. | O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小 | D. | 這兩個(gè)點(diǎn)電荷一定是等量同種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界只存在兩種電荷 | |
B. | 同種電荷互相吸引,異種電荷互相排斥 | |
C. | 摩擦起電創(chuàng)造了電荷 | |
D. | 在各種帶電微粒中,電子所帶電荷量的大小是最大的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度的變化越來越慢 | B. | 速度的變化越來越快 | ||
C. | 速度逐漸減小 | D. | 位移逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3A | B. | 30A | C. | 300A | D. | 0.3A |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加速度 a/m•s-2 | 小車與砝碼總質(zhì)量 m/kg | 小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù) m-1/kg-1 |
1 | 0.31 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.21 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體 | B. | 任何物體都可以作為參考系 | ||
C. | 在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系 | D. | 參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的 |
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