A. | B. | C. | D. |
分析 由圖2可知磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化,則可知線圈中磁通量的變化,由法拉第電磁感應(yīng)定律可知感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變化情況,由楞次定律可得感應(yīng)電流的方向,二者結(jié)合可得出正確的圖象.
解答 解:由感應(yīng)定律和歐姆定律得:I=$\frac{E}{R}$=$\frac{△∅}{R•△t}$=$\frac{S}{R}$×$\frac{△B}{△t}$,所以線圈中的感應(yīng)電流決定于磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨t的變化率.
由圖乙可知,0~1時(shí)間內(nèi),B增大,Φ增大,感應(yīng)磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反(感應(yīng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向向外),
由右手定則感應(yīng)電流是逆時(shí)針的,因而是負(fù)值.所以可判斷0~1s為負(fù)的恒值;1~2s為零;2~3s為為正的恒值,故A正確,BDC錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此類問題不必非要求得電動(dòng)勢(shì)的大小,應(yīng)根據(jù)楞次定律判斷電路中電流的方向,結(jié)合電動(dòng)勢(shì)的變化情況即可得出正確結(jié)果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)中所用橡皮筋的規(guī)格(長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等)要相同 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中所用橡皮筋的規(guī)格(長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料等)可以不相同 | |
C. | 通過改變小車的質(zhì)量改變拉力做功的數(shù)值 | |
D. | 在小車每次都從同一位置釋放的前提下,通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值 | |
E. | 通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值 | |
F. | 需要通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)計(jì)算小車加速過程中運(yùn)動(dòng)的距離 | |
G. | 需要通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)計(jì)算小車加速過程中獲得的最大速度的大小 | |
H. | 需要將長(zhǎng)木板適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小物體上升的最大高度為$\frac{{V}_{1}^{2}+{V}_{2}^{2}}{4g}$ | |
B. | 從N到M的過程中,小物體的電勢(shì)能始終不變,機(jī)械能減少 | |
C. | 從M到N的過程中,電場(chǎng)力對(duì)小物體先做正功后做負(fù)功 | |
D. | 從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場(chǎng)力均是先增大后減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逆時(shí)針,向右 | B. | 逆時(shí)針,向左 | C. | 順時(shí)針,向右 | D. | 順時(shí)針,向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 先增大后減少 | D. | 先減少后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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