A. | 逆時針,向右 | B. | 逆時針,向左 | C. | 順時針,向右 | D. | 順時針,向左 |
分析 在$\frac{T}{2}$~T時間內(nèi),直線電流方向向下,根據(jù)安培定則判斷出直導(dǎo)線周圍的磁場,根據(jù)磁場的變化,通過楞次定律判斷出金屬線框中的感應(yīng)電流,從而通過受力判斷線框所受安培力的合力.
解答 解:在$\frac{T}{2}$~T時間內(nèi),直線電流方向向下,根據(jù)安培定則,知導(dǎo)線右側(cè)磁場的方向垂直紙面向外,電流逐漸增大,則磁場逐漸增強,根據(jù)楞次定律,金屬線框中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流.
根據(jù)左手定則,知金屬框左邊受到的安培力方向水平向右,右邊受到的安培力水平向左,離導(dǎo)線越近,磁場越強,則左邊受到的安培力大于右邊受到的安培力,所以金屬框所受安培力的合力水平向右.故C正確,A、B、D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握安培定則判斷電流與其周圍磁場的方向的關(guān)系,運用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向,以及運用左手定則判斷安培力的方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中,導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 圖中,通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用 | |
C. | 圖中,當(dāng)電流方向相同時,導(dǎo)線相互靠近 | |
D. | 圖中,當(dāng)線圈通電時,小磁針N極垂直紙面向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
符 號 | x0 | x1 | x2 | x3 | x4 | x5 | x6 | x7 | x8 |
刻度數(shù)值/cm | 0 | 1.12 | 2.75 | 4.86 | 7.49 | 14.19 | 18.27 | 22.03 |
符 號 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 | v6 | v7 |
速度數(shù)值/(m•s-1) | 0.34 | 0.47 | 0.59 | 0.72 | 0.84 | 0.98 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 給定的交流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是指有效值 | |
B. | 跟交流有相同的熱效應(yīng)的直流的數(shù)值是交流的最大值 | |
C. | 交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流是交流的最大值 | |
D. | 用交流電流表和電壓表測定的讀數(shù)是交流的瞬時值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此區(qū)域內(nèi)一定無磁場 | B. | 此區(qū)域內(nèi)可能既有電場又有磁場 | ||
C. | 此區(qū)域內(nèi)可能只有電場 | D. | 此區(qū)域內(nèi)可能既無電場又無磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | T1=T2 | B. | T1<T2 | C. | T4<T3 | D. | T2>T4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 系好安全帶可以減小人的慣性 | |
B. | 系好安全帶可以增大人的慣性 | |
C. | 系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害 | |
D. | 系好安全帶可以讓人更加舒適 |
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