9.A、B兩顆衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動,A衛(wèi)星運(yùn)行的周期為T1,軌道半徑為r1;B衛(wèi)星運(yùn)行的周期為T2,且T1>T2.下列說法正確的是( 。
A.B衛(wèi)星的軌道半徑為r1($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$
B.A衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于B衛(wèi)星的機(jī)械能
C.A、B衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時處于完全失重狀態(tài),不受任何力的作用
D.某時刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近,從該時刻起每經(jīng)過$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$時間,衛(wèi)星A、B再次相距最近

分析 根據(jù)開普勒第三定律求B衛(wèi)星的軌道半徑.由衛(wèi)星從第軌道進(jìn)入高軌道需要加速度,由于不知道各自的質(zhì)量.故不能研究機(jī)械能的大。(dāng)衛(wèi)星轉(zhuǎn)過的圈數(shù)相差一圈時兩衛(wèi)星再次最近.由此列式分析.

解答 解:A、根據(jù)開普勒第三定律可得 $\frac{{r}_{1}^{3}}{{r}_{2}^{3}}$=$\frac{{T}_{1}^{2}}{{T}_{2}^{2}}$,則得B衛(wèi)星的軌道半徑為 r2=r1($\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$.故A錯誤.
B、因T1>T2.由上分析知,r1>r2,根據(jù)將衛(wèi)星從低軌道進(jìn)入高軌道,火箭要點(diǎn)火加速做功,但由于A與B的質(zhì)量都未知,故無法判定誰的機(jī)械能更大.故B錯誤.
C、A、B衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時由萬有引力提供向心力,處于完全失重狀態(tài),但仍受萬有引力的作用.故C錯誤.
D、設(shè)從兩衛(wèi)星相距最近到再次相距最近經(jīng)歷時間為t.則有 2π=$\frac{2π}{{T}_{2}}$t-$\frac{2π}{{T}_{1}}$t,得 t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$.故D正確.
故選:D

點(diǎn)評 衛(wèi)星類型關(guān)鍵要建立物理模型:衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,地球的萬有引力提供衛(wèi)星的向心力,可結(jié)合開普勒定律分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在物理學(xué)發(fā)展中,許多科學(xué)家作出了重要的貢獻(xiàn),下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的說法中正確的是( 。
A.托勒密發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.卡文迪許測出了引力常量G
C.愛因斯坦指出了“力是改變物體狀態(tài)的原因”
D.麥克斯韋驗(yàn)證了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一根長為L=0.2m的直導(dǎo)線放在水平方向的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)線水平且與磁場方向垂直,導(dǎo)線中通有向右的電流.
①請判斷導(dǎo)線所受安培力的方向是豎直向上還是豎直向下;
②若勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.5T,導(dǎo)線中的電流I=1.5A,試計(jì)算導(dǎo)線所受安培力的大;
③將該通電導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)到與磁感線平行的位置,此時導(dǎo)線是否受安培力?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.豎直平面內(nèi)存在一正方形區(qū)域ABCD,邊長為L,AC 為對角線,一帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為+q,重力不計(jì),以水平初速度為v0從A 點(diǎn)射入正方形區(qū)域,可在ACD 區(qū)域內(nèi)加豎直方向的勻強(qiáng)電場或垂直平面的勻強(qiáng)磁場,使得帶電粒子能從C 點(diǎn)射出場區(qū)域,則下列說法正確的是(  )
A.可在ACD 區(qū)域加豎直向下的勻強(qiáng)電場
B.可在ACD 區(qū)域加垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場
C.加電場后從C 點(diǎn)射出與加磁場后從C 點(diǎn)射出所需時間之比為1:2 π
D.所加電場的電場強(qiáng)度和磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度之比為2v0:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.光滑絕緣水平面上固定兩個等量正電荷,它們連線的中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示.一質(zhì)量m=1kg的帶正電小物塊由A點(diǎn)靜止釋放,并以此時為計(jì)時起點(diǎn),并沿光滑水平面經(jīng)過B、C兩點(diǎn),其運(yùn)動過程的v-t圖象如圖乙所示,其中圖線在B點(diǎn)位置時斜率最大,則根據(jù)圖線可以確定( 。
A.A、B兩點(diǎn)間的位移大小B.中垂線上B點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小
C.B、C兩點(diǎn)間的電勢差D.A、C兩點(diǎn)間的電勢能的變化大小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)時接通電源,質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放,質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點(diǎn),圖乙是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,A是打下的第1個點(diǎn),量出計(jì)數(shù)點(diǎn)E、F、G到4點(diǎn)距離分別為d1、d2、d3,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的計(jì)時間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.(以下所求物理量均用已知符號表達(dá))

(1)在打點(diǎn)A~F的過程中,系統(tǒng)動能的增加量△Ek=$\frac{{({m_1}+{m_2}){{({d_3}-{d_1})}^2}}}{{8{T^2}}}$,系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=(m2-m1)gd2,比較△Ek、△Ep大小即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(2)某同學(xué)根據(jù)紙帶算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)速度,并作出$\frac{{v}^{2}}{2}$-d圖象如圖丙所示,若圖線的斜率k=$\frac{{{m_2}-{m_1}}}{{{m_1}+{m_2}}}g$,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.將小球豎直上拋.然后又落回到拋出點(diǎn).小球向上過程的中點(diǎn)為A.取拋出點(diǎn)的重力勢能為零.若該球在整個過程所受的空氣阻力大小不變,則小球( 。
A.上升過程損失的機(jī)械能大于下降過程損失的機(jī)械能
B.上升過程損失的機(jī)械能等于下降過程損失的機(jī)械能
C.上升至A點(diǎn)時的動能大于勢能
D.下落至A點(diǎn)時的動能大于勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.電場中A、B兩點(diǎn)間的電勢差為U,將電荷量為q的點(diǎn)電荷從B點(diǎn)移到A點(diǎn),在此過程中,電場力對該電荷做的功為( 。
A.qUB.-qUC.$\frac{U}{q}$D.$\frac{q}{U}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,在豎直的墻壁和光滑的水平面之間固定一定高度的臺面,在臺面右端并排放置一輛小車,小車的上表面與臺面等高.在豎直的墻壁上固定一輕彈簧,彈簧的原長小于臺面的長度,一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊甲放置在彈簧的最右端,已知滑塊甲和臺面之間的摩擦力可忽略不計(jì),另一與滑塊甲完全相同的滑塊乙靜止地放在小車的最左端.用水平向左的外力請推滑塊甲,使彈簧壓縮到一定程度(在彈簧的彈性限度以內(nèi)),外力做功為W=4.5J,此時撤去外力,經(jīng)過一段時間滑塊甲與滑塊乙發(fā)生無能量損失的碰撞.已知小車的質(zhì)量M=2.0kg.兩滑塊的質(zhì)量均為m=1.0kg,滑塊乙與小車上表面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)兩滑塊碰撞后滑塊乙的速度大小為多少?
(2)欲使滑塊乙不能離開小車,則小車的長度至少應(yīng)為多少?

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