【題目】如圖所示,兩根光滑金屬導軌平行放置在傾角為30°的斜面上,導軌寬度為L,導軌下端接有電阻R,兩導軌間存在一方向垂直于斜面向上,磁感應強度大小為B的勻強磁場,輕繩一端平行于斜面系在質量為m的金屬棒上,另一端通過定滑輪豎直懸吊質量為的小木塊。第一次經金屬棒從PQ位置由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)金屬棒沿導軌下滑,第二次去掉輕繩,讓金屬棒從PQ位置由靜止釋放。已知兩次下滑過程中金屬棒始終與導軌接觸良好,且在金屬棒下滑至底端MN前,都已經達到了平衡狀態(tài)。導軌和金屬棒的電阻都忽略不計,已知,(h為PQ位置與MN位置的高度差)。求:
(1)金屬棒兩次運動到MN時的速度大小之比;
(2)金屬棒兩次運動到MN過程中,電阻R產生的熱量之比。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下是有關近代物理內容的若干敘述:其中正確的有______________。
A.每個核子只跟鄰近的核子發(fā)生核力作用
B.太陽內部發(fā)生的核反應是熱核反應
C.紫外線照射到金屬鋅板表面時能產生光電效應,則當增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
D.原子核式結構模型是由湯姆遜在α粒子散射實驗基礎上提出的
E.關于原子核內部的信息,最早來自天然放射現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.關于小球下降階段下列說法中正確的是( )
A. 在B位置小球動能最大
B. 在C位置小球動能最大
C. 從A→C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加
D. 從A→D位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩球(可視為質點)質量均為m,固定在輕彈簧的兩端,分別用細繩懸于O點,其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止狀態(tài),OA沿豎直方向,OAB恰好構成一個正三角形,重力加速度為g,則下列說法正確的是
A.球A對豎直墻壁的壓力大小為
B.彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力
C.繩OB的拉力大小等于mg
D.球A對地面的壓力不可能為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一粗糙斜面AB與圓心角為37°的光滑圓弧BC相切,經過C點的切線方向水平.已知圓弧的半徑為R=1.25m,斜面AB的長度為L=1m.質量為m=1kg的小物塊(可視為質點)在水平外力F=1N作用下,從斜面頂端 A點處由靜止開始,沿斜面向下運動,當?shù)竭_B點時撤去外力,物塊沿圓弧滑至C點拋出,若落地點E距離與C點間的水平距離為x=1.2m,C點距離地面高度為h=0.8m.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)求:
(1)物塊經C點時對圓弧面的壓力;
(2)物塊滑至B點時的速度;
(3)物塊與斜面間的動摩擦因數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用力將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升,如果前后兩過程的運動時間相同,不計空氣阻力,則( )
A.加速過程中拉力做的功比勻速過程中拉力做的功多
B.勻速過程中拉力做的功一定比加速過程中拉力做的功多
C.勻速過程中拉力做的功可能比加速過程中拉力做的功多
D.兩過程中拉力做的功一樣多
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 力、長度和時間是力學中三個基本物理量,它們的單位牛頓、米和秒就是基本單位
B. 蹦極運動員離開蹦床上升過程中處于失重狀態(tài)
C. 利用霍爾元件能夠把電壓這個電學量轉換為磁感應強度這個磁學量的特性,可以制出測量磁感應強度大小的儀器
D. 探究加速度與質量、合外力的關系實驗采用的是等效替代的方法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,遙控賽車比賽中的一個項目是“飛躍壕溝”,比賽要求:賽車從起點出發(fā),沿水平軌道運動,通過遙控通電控制加速時間,使賽車可以在B點以不同的速度“飛躍壕溝”,落在平臺EF段后豎直分速度將減為零,水平分速度保持不變。已知賽車的額定功率P=10.0W,賽車的質量m=1.0kg,在水平直軌道AB和EF上受到的阻力均為,AB段長,EF段長,B、E兩點的高度差h=1.25m,B、E兩點的水平距離x=1.5m。賽車車長不計,空氣阻力不計,重力加速度。
(1)為保證賽車能停在平臺EF上,求賽車在B點飛出的速度大小的范圍。
(2)若在比賽中賽車通過A點時速度,且已經達到額定功率,要使賽車完成比賽,求賽車在AB段的遙控通電時間范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻,下列說法中不正確的是:
A. 牛頓最早提出力不是維持物體運動的原因
B. 卡文迪許首先通過實驗測出萬有引力常量
C. 安培提出了分子電流假說
D. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com