分析 (1)人拉車的過程即是動(dòng)量守恒的過程,也是人對(duì)甲車、乙車和人組成的系統(tǒng)做功的過程,可以通過動(dòng)量守恒計(jì)算出甲車和人的速度,在由Ek=$\frac{1}{2}$mv2計(jì)算出甲車和人、乙車的動(dòng)能,由動(dòng)能定理知:甲車和人、乙車的動(dòng)能之和等于人對(duì)系統(tǒng)做的功.
②停止拉繩后,甲車和人與乙車相向勻速運(yùn)動(dòng);且甲車和人的動(dòng)量與乙車動(dòng)量等大小相等,方向相反.要兩車不相撞,應(yīng)有人跳到乙車后,甲車、乙車和人的速度應(yīng)當(dāng)同向且大小相等,因總動(dòng)量為零,故應(yīng)保證碰后三物體均保持靜止.
解答 解:(1)設(shè)甲、乙兩車和人的質(zhì)量均為m,停止拉繩時(shí)甲車的速度大小為v甲,乙車的速度大小為v乙,設(shè)甲車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得:
2mv甲=mv乙,
代入數(shù)據(jù)解得:v甲=0.5m/s;
由功與能的關(guān)系可知,人拉繩過程做的功等于系統(tǒng)動(dòng)能的增加量.W=$\frac{1}{2}$(2m)v甲2+$\frac{1}{2}$mv乙2,
代入數(shù)據(jù)解得:W=22.5J;
(2)為使人跳到乙車上兩車不相撞,臨界情況為兩車速度相同,因?yàn)橄到y(tǒng)總動(dòng)量守恒且為零,故臨界情況應(yīng)為兩車和人都靜止;設(shè)人跳出是水平速度為v,根據(jù)人與乙車在作用時(shí)動(dòng)量守恒有:
mv-mv乙=0;
代入數(shù)據(jù)解得:v=1m/s;
答:①人在拉繩過程做了22.5J的功;
②若人停止拉繩后,至少以1m/s的速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞.
點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生對(duì)動(dòng)量守恒定律及動(dòng)量定理的考查.解決該題時(shí)注意不同物理過程中的不同研究對(duì)象,同時(shí)明確物理規(guī)律的正確選擇和應(yīng)用才能準(zhǔn)確求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度不變,其動(dòng)量也一定不變 | |
B. | 作平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任何相等的時(shí)間內(nèi)動(dòng)量變化完全相同 | |
C. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其動(dòng)能不變,動(dòng)量時(shí)刻變化 | |
D. | 兩動(dòng)能相同的物體,質(zhì)量大的物體,其動(dòng)量越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v1=v2 | B. | v1:v2=41:42 | C. | v1:v2=42:41 | D. | v1:v2=41:83 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),線框中可能無(wú)感應(yīng)電流 | |
B. | 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加時(shí),線框中的感應(yīng)電流一定增大 | |
C. | 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí),線框中的感應(yīng)電流一定增大 | |
D. | 當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí),線框中的感應(yīng)電流可能不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在下滑過程中,物塊和弧形槽組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 在下滑過程中,物塊和槽的動(dòng)量守恒 | |
C. | 物塊被彈簧反彈后,離開彈簧時(shí)的速度大小為v=2$\sqrt{\frac{gh}{3}}$ | |
D. | 物塊壓縮彈簧的過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能Ep=$\frac{1}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繩恰好伸直時(shí),繩的彈性勢(shì)能為零,人的動(dòng)能最大 | |
B. | 繩對(duì)人的拉力始終做負(fù)功,人的動(dòng)能一直減小 | |
C. | 繩對(duì)人的沖量始終向上,人的動(dòng)量先增大后減小 | |
D. | 人在最低點(diǎn)時(shí),繩對(duì)人的拉力等于人所受的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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