8．將一個(gè)質(zhì)量為3kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1kg的物塊放在木板上．已知物塊和木板間有摩擦，各處摩擦因素相同，木板足夠長(zhǎng)，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)（如圖），則當(dāng)木板的速度為2.8m/s時(shí)，下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．物塊正在水平向左勻減速運(yùn)動(dòng)B．物塊正在水平向右勻加速運(yùn)動(dòng)
C．物塊的動(dòng)量變化率正在減小D．物塊和木板系統(tǒng)總動(dòng)能正在減小

分析 分析物體的運(yùn)動(dòng)情況：初態(tài)時(shí)，系統(tǒng)的總動(dòng)量方向水平向右，兩個(gè)物體開(kāi)始均做勻減速運(yùn)動(dòng)，m的速度先減至零，根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出此時(shí)M的速度．之后，m向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，M繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，最后兩者一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出薄板的速度大小為2.4m/s時(shí)，物塊的速度，并分析m的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：ABD、開(kāi)始階段，m向左減速，M向右減速，根據(jù)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒定律得：當(dāng)m的速度為零時(shí)，設(shè)此時(shí)M的速度為v1．根據(jù)動(dòng)量守恒定律得：（M-m）v=Mv1 代入解得：v1=2.67m/s．此后m將向右加速，M繼續(xù)向右減速；當(dāng)兩者速度達(dá)到相同時(shí)，設(shè)共同速度為v2．由動(dòng)量守恒定律得：（M-m）v=（M+m）v2，代入解得：v2=2m/s．兩者相對(duì)靜止后，一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)．由此可知當(dāng)M的速度為2.8m/s時(shí)，m處于向左勻減速過(guò)程中．故A正確，B錯(cuò)誤，D正確．
C、根據(jù)牛頓第二定律可知?jiǎng)恿康淖兓实扔诤狭Γ瑒t當(dāng)木板的速度為2.8m/s時(shí)，物塊合力等于滑動(dòng)摩擦力大小，是保持不變的，故C錯(cuò)誤．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用系統(tǒng)的動(dòng)量守恒定律分析物體運(yùn)動(dòng)情況的能力，這是分析物體運(yùn)動(dòng)情況的一種方法，用得較少，但要學(xué)會(huì)，比牛頓定律分析物體運(yùn)動(dòng)情況簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．氫原子光譜在可見(jiàn)光部分只有四條譜線，一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色，這四條譜線均在巴爾末系中，它們分別是從n=3、4、5、6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的；從n=2、3、4、5、6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的譜線叫賴曼系．則（　�。�
A．紅色光譜是氫原子從n=6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的
B．紫色光譜是氫原子從n=6能級(jí)或n=5能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的
C．若原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷，則能夠產(chǎn)生紅外線
D．若原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷，則能夠產(chǎn)生紫外線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，半圓形玻璃磚放在空氣中，三條同一顏色、強(qiáng)度相同的光線均由空氣射入玻璃磚，到達(dá)玻璃磚的圓心位置．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．假若三條光線中有一條在O點(diǎn)發(fā)生了全反射，那一定是光線c
B．假若光線b能發(fā)生全反射，那么光線c一定能發(fā)生全反射
C．假若光線b能發(fā)生全反射，那么光線a一定能發(fā)生全反射
D．假若光線b恰能發(fā)生全反射，則光線c的反射光線比光線a的反射光線的亮度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，在水平軌道B點(diǎn)的左側(cè)水平安放一個(gè)長(zhǎng)度L0=2.0的傳送帶，一半徑R=0.2m的豎直圓槽形光滑軌道與水平軌道相切并固定于C點(diǎn)，水平軌道CD間距離L=1.0m，在D點(diǎn)固定一豎直擋板，小物塊與皮帶AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.9，BC段光滑，CD段動(dòng)摩擦因數(shù)設(shè)為μ2．當(dāng)傳送帶以v0=6m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，將質(zhì)量m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊輕放在傳動(dòng)帶頂端A，通過(guò)傳送帶，水平軌道、圓形軌道、水平軌道后與擋板碰撞，并原速率彈回，再經(jīng)水平軌道CD返回圓形軌道（圓形軌道左右各有一個(gè)進(jìn)出口并與水平軌道相切）．已知物塊從傳送帶滑到水平軌道時(shí)機(jī)械能不損失，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物塊滑到B時(shí)的速度大�。�
（2）為了使物塊能第二次沖上圓形軌道且能在沿軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)不會(huì)脫離圓軌道，求μ2的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示．甲、乙兩傳送帶與水平面的夾角相同．都以恒定速率v向上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體 （視為質(zhì)點(diǎn)）放在A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v，在乙傳送帶上到達(dá)離B處豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速度v，己知B處離地面的離度均為H．則在小物體從A到B的過(guò)程中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小物體與甲傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)較小
B．兩傳送帶對(duì)小物體做功不相等
C．甲傳送帶消耗的電能比較大
D．兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．氫原子能級(jí)如圖，當(dāng)氫原子從n=3躍遷到n=2的能級(jí)時(shí)，輻射光的波長(zhǎng)為656nm．以下判斷正確的是（　�。�
A．氫原子從n=2躍遷到n=1的能級(jí)時(shí)，輻射光的波長(zhǎng)大于656nm
B．用波長(zhǎng)為328nm的光照射，可使氫原子從n=1躍遷到n=2的能級(jí)
C．一群處于n=4能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多產(chǎn)生6種譜線
D．用波長(zhǎng)為633nm的光照射，能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級(jí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，物體A靜止在光滑的水平面上，A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧，與A質(zhì)量相等的物體B以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞，A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng)，則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能損失最大的時(shí)刻是（　�。�
A．B速度等于$\frac{v}{2}$時(shí)B．A的速度等于v時(shí)C．B的速度等于零時(shí)D．A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．根據(jù)F=$\frac{△P}{△t}$可把牛頓第二定律表述為：物體動(dòng)量的變化率等于它受的合外力
B．力與力的作用時(shí)間的乘積叫做力的沖量，它反映了力的作用對(duì)時(shí)間的累積效應(yīng)，是一個(gè)標(biāo)量
C．兩動(dòng)能相同的物體，質(zhì)量大的物體，其動(dòng)量越小
D．易碎品運(yùn)輸時(shí)要用柔軟材料包裝，船舷常常懸掛舊輪胎，都是為了延長(zhǎng)作用時(shí)間以減小作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是（　�。�
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在使用彈簧秤時(shí)要保證彈簧秤不與白紙或木板接觸

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同步練習(xí)冊(cè)答案